临开一中初二年级.docVIP

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临开一中初二年级(下)数学学教稿 编号016 课题:17.4.1零指数幂与负整指数幂 制作人:史艳萍 审核人: 高新芳 时间:2013 .2.20 第 周 一.学习目标 1. 知道零指数幂与负整指数幂的意义. 2. 会进行零指数幂与负整指数幂的计算. 二、学习重点:理解零指数幂和负整指数幂的意义,零指数幂与负整指数幂的计算. 学习难点:探究过程的体会,继承旧知识,得出新结果。÷a= 预习:阅读课本13-15页明确零指数幂、负整指数幂的定义 1.a= ( a ) a= ( a ) 思考:在零指数幂与负整指数幂中为什么规定底数不为零? 计算: ; ; -(-)= ; (-)= ; (0.1 )= 3.在括号内填写各式成立的条件: (1)x0=1; ( ) (2)(x-3)0=1; ( ) (3)(a-b)0=1; ( ) (4)a3·a0=a3;( ) (5)(an)0=an·0;( ) (6)(a2-b2)0=1. ( ) (二)合作攻关 1.已知,则 ( )   A  B  C 为任意实数  D 2.下列式子中与计算结果相同的是( ) =- B 3=-6 C -10= D (0.1)=100 4.若,则( ) A 23 B 24 C 25 D 27 5.计算-2+(-2)-(-)=( ) 判断 A -2 B 2 C 6 D 10 6. 7.则x的取值范围是_____, (三)达标训练 计算:(1) (2) (3)π-2)-│-5┃+(-1)+() (4) 规律总结:1. (四)总结提升 引进了零指数幂和负整指数幂后,指数的范围已经扩大到了全体整数. “幂的运算”中所学的幂的性质仍然成立.你能判断以下式子是否成立吗?为什么? (1); (2)(a·b)-3=a-3b-3; (3)(a-3)2=a(-3)×2 (4) 拓展:若 则a 的值是 教后反思: 临开一中初二年级(下)数学学教稿 编号017 课题:17.4.2 科学计数法 制作人:史艳萍 审核人: 高新芳 时间:2013 .2.20 第 周 一.学习目标 会用科学记数法表示一些绝对值较小的数字 二.学习重难点 会用科学计数法表示绝对值小于1的数 三.学习过程 (一)学习导航 阅读课本完成下列练习: (2) (3) (4) (5) (6) 0.000000548=5.48×0.0000001=5.48×_________= (7)用小数表示下列各数:. 你发现了什么?() (二)合作攻关 利用科学记数法可以表示一些绝对值大于10或绝对值小于1的数: 绝对值利用10的正整数次幂,把一个绝对值大于10的数表示成?a×10n的形式,其中n是,≤∣a∣<利用10的负整数次幂,把一个绝对值于1的数表示成a×10-n的形式,其中n是,≤∣a∣<864000可以写成8.64×1050.000021可以表示成2.1×10-5 B. C. D. 2.用科学记数法表示: (1) 100000 = (3) 0.00001 = (2) -112000 = (4) -0.000112 = (5) 235400000=________________ (6) 0.000000054=_______________ (7) 1002400000000000=___________________ (8) 0.

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