主次矛盾和矛盾主次方面的区别的方法与训练 (2).docVIP

主次矛盾和矛盾主次方面的区别的方法与训练 (2).doc

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主次矛盾和矛盾主次方面的区别的方法与训练 区别的方法 1.知识:比较区分主次矛盾和矛盾的主次方面 方法: 1. 领会含义法——主要矛盾:复杂事物中有多对矛盾,其中一对矛盾是主要矛盾 矛盾的主要方面:一对矛盾两个方面,其中一个方面是主要方面 2. 抓关键词法——主要矛盾:重点、核心、中心、关键、牛蛇马贼刀,荷花好汉篱笆琴 矛盾的主要方面:主流、主体、本质、性质、九个指头、分析人和形势 3. 意会法:主要矛盾——强调“做、办事情、改造世界” 矛盾的主要方面——强调“想、看问题、认识世界” 能力训练: 1.“村子富不富,关键在党支部”这说明。在发展农村经济中 A.要坚持联系的观点 B.要坚持发展的观点 C.要把握矛盾的主要方面 D.要首先抓主要矛盾 在建设中国特色社会主义的整个历史进程中,我们坚持以经济建设为中心不能动摇,坚持四项基本原则和改革开放“两个基本点”不放松答以下2—3题 2.坚持“一个中心”不动摇,是指 A.抓住主要矛盾 B.把握矛盾的主要方面 C.主次矛盾在一定条件下相互转化 D.矛盾的主次方面转化 3.“一个中心”与“两个基本点”都不能放松所体现的哲理是 A.事物的主要矛盾规定和影响其他矛盾的存在 B.我们必须做到“两手抓、两手都要硬“ C.事物发展过程中主次矛盾是相互影响的 D.事物的性质是由矛盾的主要方面决定的 4.国历史上著名的战例“围魏救赵”被列为用兵三十六计第二计。此计妙就妙在孙膑善于“牵牛鼻子”。牵牛要牵牛鼻子,用哲学语言来说,就是要善于 A.抓主要矛盾 B.把握矛盾 C.抓住矛盾的主要方面 D.分清主流和支流 5.我国按照“一国两制”的方针统一祖国后,不会改变国家的社会主义性质。其哲学依据是: A.矛盾的普遍性原理 B.矛盾的特殊性原理 C.主次矛盾和关系的原理 D.矛盾的主次方面关系的原理 6.南水北调工程的实施势在必行,但是各项前期准备工作一定要做好。关键在于搞好防治荒漠化工作,要讲求生态效益和经济效益的结合,但主要是生态效益,总体规划,同时,要认真搞好配套工程的规划和建设。这一要求体现的哲理是: A.生态效益比经济效益更重要 B.生态效益与经济效益存在着整体与局部的关系 C.占据支配地位的矛盾规定事物的性质 D.两点论与重点论相统一 7.在当代日本,右翼势力愈来愈猖獗,而爱好和平的力量始终不能占上风,因此,日本国内否认侵略,歪曲历史的事件不断出现。这说明: A.事物的主次矛盾是相互联系,相互影响的 B.主要矛盾在事物发展过程中起决定作用 C.矛盾的主次方面因一定条件可以相互转化 D.事物的性质主要是由矛盾的主要方面规定的 8.在建设社会主义市场经济过程中,我们党指出,加强社会主义法律建设,重点是建立和完善适应社会主义市场经济体制的法律体系,规范市场经济条件下的财产关系、信用关系和契约关系,维护市场秩序,保护公平竞争。从哲学上看,材料中的要求: A.抓住了主要矛盾 B.抓住了矛盾的主要方面 C 抓住了主要矛盾的主要方面 D.坚持全面的观点 9.江泽民同志指出:“不能笼统地说股份制是公有还是私有、关键看控股权掌握在谁手中、国家和集体控股,具有明显的公有性,有利于扩大公有资本的支配范围,增强公有制的主体作用。”这段话体现的哲理是 A.矛盾的主要方面支配着矛盾的次要方面,事物的性质主要由矛盾的主要方面规定 B.矛盾的次要方面对事物的性质也有影响,是事物不可缺少的方面 C、主要矛盾居支配地位,对事物发展进程起决定作用 D.次要矛盾解决得好坏,对主要矛盾的解决也会有影响 10.农民赵某只知木棒是“绝缘体”,天晴时,他用木捧拨电线没事。下雨天,他又拿那根被雨淋湿的木棒去拨电线,结果触电身亡。这个事例说明 A.主要矛盾和次要矛盾是对立统一的 B.主次矛盾在—定条件下可以相互转化 C.事物的性质不是一成不变的 D.矛盾的主次方面在一定条件下可以相互转化 11.党的 “十五”计划建议指出:“发展是硬道理,是解决中国所有问题的关键”。这句话包含的哲学道理是,看问题办事情必须 A.着重解决主要矛盾 B.分清主流和支流 C.具体问题具体分析 D.着重解决矛盾的主要方面 12.一个篱笆三根桩,一个好汉三个帮”、“荷花好看也要绿叶扶持”包含的哲学

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