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乌鲁木齐市第六十八中学实验室标准化验收 汇报材料
各位领导、专家大家好:
在上级领导的关怀和帮助下,经过历时三年的努力.我校标准化实验室建设工作进展顺利,现已取得阶段性成果,基本实现标准化实验室建设的要求,现将此项工作汇报如下:
一.基本情况
我校为全日制完全中学:
2010—2013学年学校规模 学年 2010-2011学年 2011-2012学年 2012-2013学年 高中班数 30 30 29 初中班数 14 12 12 2010—2013学年实验班数 学年 2010-2011 2011-2012 2012-2013 高中实验班数 20 20 19 初中实验班数 物 化 生 物 化 生 物 化 生 10 6 8 8 4 8 8 4 8 二.建设实验室情况
我校现有理化生实验室共6间、实验准备室3间,仪器室3间,实验室、仪器室间数和面积符合标准。近三年来学校对实验室进行了大规模的整修,投入近30万余元用以改善实验室、仪器室、准备室等条件,较好解决了实验室的建设问题,满足了理化生学科实验课的教学需要。另外,根据“利用信息技术大力推进学校教育现代化”办学思想,均给6间实验室配备了投影仪、电脑等多媒体设施,大大丰富了实验教学资源。
学科 实验室 仪器室 准备室 标本间 实验教师办公室 物理 数量 2 1 1 无 1 面积(m2) 181.49 55.4 20.12 无 化学 数量 2 1 1 无 面积(m2) 179.08 43.50 30.37 无 80 生物 数量 2 1 1 面积(m2) 179.2 50.37 21.48 三.实验仪器的配备
在学校领导的重视下,根据学校每年学生人数的增加,逐年增设实验室配套设施,使之更适应教学需要,确保硬件建设、实验教学的正常开展。
学科 实验台组数 仪器柜数量 物理 56 33 化学 56 19 生物 56 24 四.实验教学开展情况
1、领导重视,加大投入,确保硬件建设
实验教学是学校教学工作的重要组成部分,是培养学生创新精神和实践能力、促进学生全面发展、提高教育教学质量的重要途径。为了把实验室工作做得踏踏实实,我校专门成立了实验室领导小组,由分管教学副校长,信息办主任、教务主任、教研主任、总务主任、实验教师等成员组成。副校长负责实验室标准化建设规划,信息办负责实验室及实验教学管理制度的制定与执行,教务处负责实验教学人员配备。信息办、教研、教务主任负责对教研组、实验室的实验教学工作进行管理。总务主任负责实验室物质保障和实验人员劳保用品、岗位津贴政策落实。
2、完善制度建设
(1)建立健全学校实验室的管理制度,完善管理人员各项管理职责,以及实验操作的规范要求。有《实验室管理制度》、《实验仪器管理原则》、《教学仪器使用借还制度》、《实验管理人员岗位职责》、《安全制度》、《学生实验手则》等,营造了实验室科学、严谨、安全的环境
(2)配置责任心强的教师担任员,明确职责、目标任务,管理人员做到全部仪器设备分类登记,帐物相符,并做好实验教学的计划、方案等资料档案和仪器设备管理。
(3)仪器放置按分类摆放,做到精密仪器专柜摆放,重大件仪器入下层,轻小物件放上层,小件在前,大件在后,摆放整齐,使用方便。帐、卡、物三者完全相符。每周定时作好清洁工作,每天有专人固定清洁,注意防火,防尘,防潮,防晒,防锈,防虫等,从而保证了仪器的完好率。
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4、科研先行,形成氛围,提高教学效益
(1)组织理化生学科教师认真逐条学习新课标和实验教学有关规定,明确各册教科书的实验内容及分组、演示实验项目、要求。学期初组织教师认真制定实验教学计划,做到应开实验必做,努力完成实验教学目标。各年级教师都能按照规范要求,认真做好实验,发挥仪器作用,使实验教学落实到每个班级,演示实验和分组实验开出率都达到100%。每次实验作好记录,登记使用情况,反馈实验效果。
(2)听课检查。每学期,学校校长、副校长、信息办主任分别到各班级,对实验课进行听课检查,了解使用实验仪器及现代教育教学手段的使用情况,指导督促教师更好地运用教学仪器上好实验课。
总之,我校实验室的建设和实验教学工作的开展得到了很好的发展,硬件的配置和实验教学的软件管理保障了我校理化生实验课的开设。我们相信在上级领导和学校领导的重视和关心下,我校的实验室建设和实验教学工作一定会更上一个台阶。
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