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备战2013高考语文复习高效训练10(内附详细解析)
高考语文复习高效训练
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1.阅读下面这首唐诗,然后回答问题。
秋晓行南谷①经荒村
柳宗元
杪秋②霜露重,晨起行幽谷。
黄叶覆溪桥,荒村唯古木。
寒花疏寂历,幽泉微断续。
机心③久已忘,何事惊麋鹿?
【注】①南谷:在永州(今湖南永州)乡下。②杪秋:深秋。③机心:机巧的心计,语出《庄子·天地》:“有机械者必有机事,有机事者必有机心。”
(1)诗的中间两联写景紧扣“荒”字,诗中哪些景象体现村庄“荒”的特点?
答:_______________________________________________________________
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*(2)这首诗表达了作者怎样的感情?是用什么手法来表达的?
答:_______________________________________________________________
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2.阅读下面这首宋诗,回答问题。
夜 坐
张 耒
庭户无人秋月明,夜霜欲落气先清。
梧桐真不甘衰谢,数叶迎风尚有声。
(1)试分析一、二句在全诗中的作用。
答:________________________________________________________________
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*(2)《文心雕龙·明诗》中说:“人禀七情,应物斯感,感物吟志,莫非自然。”请结合本诗对“梧桐”这一形象的描写,分析作者的情志。
答:________________________________________________________________
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3.阅读下面这首宋诗,然后回答问题。
虚 堂
寇 準[注]
虚堂寂寂草虫鸣,欹枕难忘是旧情。
斜月半轩疏树影,夜深风露更凄清。
【注】寇準(961~1023),北宋政治家、诗人。因刚直不阿,两次罢相。
(1)本诗前两句突出的表现手法是什么?请作简要分析。
答:________________________________________________________________
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*(2)本诗后两句描绘了怎样的景象?表达了作者怎样的情感?
答:________________________________________________________________
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4.(2011·潍坊模拟)阅读下面这首元曲,完成后面的题目。
【双调】折桂令·荆溪即事①
乔 吉
问荆溪溪上人家:为甚人家,不种梅花?老树支门,荒蒲绕岸,苦竹圈笆。
寺无僧狐狸样瓦②,官无事乌鼠③当衙。白水黄沙,倚遍阑干,数尽啼鸦。
【注】①这首小令是作者由杭州西湖来游宜兴荆溪途中所见,有感而作。②狐狸样瓦:狐狸摔瓦罐,指做事胡来。③乌鼠:乌鸦和老鼠。
*(1)“老树支门,荒蒲绕岸,苦竹圈笆”三句描绘了怎样的景象?表达了作者怎样的思想感情?
答:________________________________________________________________
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