乡村学校少年宫建设项目申报书.docVIP

陕西省使用中央彩票 公益金支持乡村学校少年宫建设 项 目 申 报 书 渭南市潼关县零公里实验学校 2013年5月10日 目 录 第一部分 乡村学校少年宫项目申报简表 第二部分 乡村学校少年宫项目计划 一、学校基本情况 二、乡村学校少年宫建设的必要性和可行性 三、项目领导小组 四、项目室内活动功能设计，需要修缮并配置装备器材 五、项目室外活动场所功能设计，需要修缮并配置装备器材 六、项目施工进度计划 七、项目建成后的运行机制 八、项目专兼职辅导队伍建设 九、项目管理使用建设制度 第一部分 乡村学校少年宫项目申报简表 申报学校 零公里实验学校 详细地址 陕西省潼关县桐峪镇文峪金矿家属区 邮政编码 714300 项目负责人 张金玲 联系电话 在校人数 626 服务周边学生人数 828 学校可供使用总面积 12377㎡ 可供使用室内面积 1200㎡ 现有师资 队伍情况 共有教师42名，其中大专及大专学历以上教师42名，其中语文、数学专业教师各30名，音乐专业教师3名，美术专业教师3名，体育专业教师4名。 现有活动 器材情况 图书室：6000多册图书，生均8册，篮球架2副，跳绳28条，羽毛球拍10副，乒乓球拍8副。 项目实施 方 案 附后 市文明办、财政局、 教育局 意见 备 注 零公里实验学校 “乡村学校少年宫”建设实施方案 一、指导思想 以科学发展观为指导，深入贯彻落实中央文明办《扎实推进“乡村少年宫”建设，深化农村未成年人思想道德建设工作》的意见和彬县精神文明建设委员会《关于推进“乡村少年宫”建设的实施意见》的具体要求，全面贯彻落实党的教育方针，以推进素质教育为工作重点，注重道德教育、养成教育、体验教育和实践教育，进一步解放思想，创新工作思路，优化育人环境，努力为未成年人健康成长创造条件、营造氛围，促进每一个学生的全面和谐发展。 二、“乡村少年宫”建设的基本原则 1、公益性原则。学校少年宫的创建，依托学校现有的条件，在原来“兴趣小组”的基础上，采取“校内交替”和“校内改造”相结合的方式，通过修缮、改造、共享等办法，一室多用，上课时用于课堂教学，课外用于开展活动，实行教室与活动室、教师与辅导员“一室（师）双用”，课程表与课外活动安排表“两表并举”。根据学生的年龄特点和兴趣爱好分配活动场所和辅导教师，打破班级界限。同时，进一步整合社会资源，依托现有的活动室添置必要的活动设施器材，完善活动功能，建立覆盖全社会的多功能活动场所。真正办起农村孩子身边的少年宫，真正成为每一个孩子都能享受的少年宫。 2、开放性原则。学校少年宫面向学校施教区域内的每一位孩子，只要是在规定时间之内，每一位孩子都可以根据自己的喜好选择学习的内容，让他们的个性得以充分发展。 3、特色性原则。学校少年宫的创建，要在做好普及，体现基础性的基础上，坚持走特色发展之路。学校要发挥现有的资源，力争将剪刻纸、科技和体艺教学打造成为少年宫的品牌活动项目。 4、共建性原则。学校少年宫的建设，要开放办宫，积极争取上级政府部门的大力支持，形成政府扶持、学校主办、社会协助的办宫模式。要充分发挥附近村庄、学校离退休教师的作用，聘请他们担任辅导员，建设一支以现有师资为主、社会志愿者为辅的专兼职相结合的辅导员队伍。 5、游戏教育原则，让孩子快乐，健康成长。 三、建设目标和功能 为了使农村孩子受到和城里孩子同样水平的教育，促进城乡教育的均衡发展，我们要充分利用学校现有的活动场所和教育资源，培养学生广泛的兴趣和爱好，满足孩子们的课外活动需求，实现快乐学习、快乐活动、健康成长、全面发展，促使“乡村少年宫”成为青少年喜欢的活动场所、家长放心的教育阵地、村民满意的文化中心，推动农村精神文明建设再上新台阶，并实现以下功能：思想道德教育的阵地、文体活动开展的基地、城乡交流的平台、社会能力培养的实习地、农村文化建设的中心 四、活动时间： 利用每天的阳光大课间活动时间、寒暑假组织师资，免费向学生开放学校的资源，本着完全自愿的原则，组织学生参加到乡村少年宫活动中来。 五、领导机构： 学校成立“乡村少年宫”建设的领导小组，由张金玲校长任领导小组组长，张宏伟、燕妮任领导小组副组长，各部室负责人、专业老师为成员，领导小组下设办公室（设在教导处）负责日常管理、运作和督导评估工作。 领导小组成员及具体分工如下： 组 长：张金玲 副组长：张宏伟 燕妮 成 员：杨永玲 张辉 季亚新 亢瑛 六、 活动内容与形式 “乡村少年宫”对学生进行教育的主要途径是开展各种各样的活动。活动的内容要做到教育性、知识性、趣味性相结合，要适合孩子的年龄特点，尤其要结合农村孩子的实际，并为他们所喜爱。具体可涉及以下几个方面： 1、思想品德教育活动。结合国内外大事