大连市中考物理加试实验超强整理.doc

实验一：探究平面镜成像（像与物的大小关系和位置关系） 实验器材： 1．相同的蜡烛模型*2 2．8开白纸*1 3．带固定支架玻璃板*1 4．刻度尺*1 含附加器材：凸透镜、平面镜（不选）（器材选错，自己发现又改正不扣分） 要求：物体放3次位置，记录3组数据和结果 主要操作： 探究像与物的大小关系，重复两次操作(在平面镜处画一条直线）’ (移动B蜡烛找像，前后左右移动，没有错误就可以) 探究像与物到镜面的距离关系，重复两次操作(不在同一水平线） *纸上学生书写的内容： 实验次数 物距 u/cm 像距 v/cm 物像大小 1 2 3 结论：像与物大小相等，像与物到平面镜的距离相等。 （像距等于物距） （表格不画，但是标明是物距和像距也可以） 实验二：探究凸透镜成像——物距2fu时像的性质 实验器材： 1．光具座*1 2．凸透镜*1 f=10cm 3．光屏*1 4．蜡烛*1 5．火柴1盒（或打火机） 要求：记录3组数据和结果；可不考虑像的位置 主要操作： 点燃蜡烛，调整凸透镜和光屏的高度，使它们的中心跟烛焰的中心大致在同一高度 使蜡烛火焰经凸透镜后成缩小的实像。 改变物距，仿照上述方法再做两次（熄灭蜡烛，不用取下凸透镜和光屏，把它们向一起合拢就可以） *纸上学生书写的内容： f=10cm 实验次数 物距 u/cm 像的性质 1 30 倒立、缩小、实像 2 27 倒立、缩小、实像 3 24 倒立、缩小、实像 结论：物距大于2倍焦距时凸透镜能成倒立缩小的实像。 实验三：测量金属块的密度 实验器材： 1．托盘天平（配砝码）1套 2．量筒1个 3．金属块（用细线系好）1块 4．烧杯（内装适量的水）1个 附加器材： 1．木块1个 2．烧杯1个 要求：做1组数据和结果即可 主要操作： 调节天平。用天平测出金属块质量（监考教师在学生实验后会把游码，平衡螺母拨动一下） 在量筒中装适量的水并记下水的体积（量筒放在水平桌面上，身子蹲下，视线与液面底处相平，量筒不能拿起看，要放在做面上） 细线系好金属块，用手扶着慢慢将金属块浸没到量筒的水中并记下此时水的体积 纸上学生书写的内容： 金属块质量m/g 量筒中水的体积V/cm3 金属块放入后量筒中水的体积V/cm3 金属块的体积V/cm3 金属块的密度ρ/ g ·cm-3 结论：金属块的密度是： 。（学生没有计算过程，口算出密度大小也可以，表格没有画出，但是在纸上标注出各个物理量的数值也不扣分，重点看操作过程，最后实验器材摆放要规整） 实验四：探究滑动摩擦力的大小与压力的大小的关系 实验器材： 1．长木板1块 2．带挂钩的长方体木块1块 3．弹簧测力计（量程以能测出摩擦力为准）1个 4．钩码1盒 附加器材： 1．小车1个 2．铁块1个 要求：记录3组数据和结果 主要操作： 在水平方向手把外壳，校零※（不用特殊强调水平调零，有水平观察下即可）） 用弹簧测力计拉着物体在水平面上做匀速直线运动 在匀速拉动时，正确读出拉力大小，根据二力平衡，得出摩擦力的大小等于拉力大小。 保持接触面粗糙程度不变，改变压力的大小，再次测出拉力和摩擦力的大小。（木板上第一次不放钩码，第二次上面放两个钩码，第三次放四个钩码） 纸上学生书写的内容： 实验次数 压力F压 拉力F拉/N 滑动摩擦力f滑/N 1 木块 小 2 木块+2个钩码 中 3 木块+4个钩码 大 结论：当接触面的粗糙程度一定时，压力越大，滑动摩擦力越大。 实验五：探究浮力大小与排开液体的体积的关系 实验器材： 1．弹簧测力计（规格以能测出物块的重力和浮力的变化为准）1个 2．大烧杯（内装适量的水）1个（可用切去上半部分的大饮料瓶代替） 3．圆柱体（体积不小于40cm3，并用细线系好）1块 附加器材： 1．量筒1个 2．木块1个 要求：记录3组数据和结果 主要操作： 将所选物体用细线拴好挂在弹簧测力计下，记下物体所受重力的大小 将物体的一部分浸入液体中，观察弹簧测力计的示数 改变物体浸入液体中的体积，观察弹簧测力计的示数（最后一次可让圆柱体浸没，但不可以碰容器底） 纸上学生书写的内容： 实验次数 空气中称物重G/N 排开水的体积V排