学生养成教育四个阵地创建实施方案1.doc

学生养成教育“四个阵地”创建活动实施方案 为了进一步加强我学区学生养成教育，搭建德育活动平台，切实增强德育工作的实效性和感染力，着力培育具有社会责任感、创新精神和实践能力的一代新人。按照县局关于《淳化县中小学生养成教育“四个阵地”创建活动安排意见》的通知，现结合我学区实际，开展“文化教室”、“温馨宿舍”、 “节俭食堂”、“卫生厕所”学生养成教育 “四个阵地”创建活动。具体方案如下： 一、指导思想 以党的十八届五中、六中全会和习近平总书记系列讲话精神为指导，坚持“德育为先，能力为重，全面发展”原则，主动遵循学生认知和身心发展规律，充分认识新时期加强学生行为习惯养成教育的重要性与紧迫性，促进学生行为习惯、个性品质和思想道德素质的提升，为学生终身发展打下扎实基础。 二、目标任务 在全学区扎实开展“文化教室”、“温馨宿舍”、 “节俭食堂”、“卫生厕所”创建活动，其中中心校开展““文化教室”、“温馨宿舍”、、“卫生厕所”创建活动；辛庄小学开展“文化教室”、 “卫生厕所””创建活动。以“四个阵地”创建活动为切入点，以学生良好习惯养成为出发点和落脚点，坚持从规范学生行为习惯做起，从生活一点一滴做起，从培养学生良好道德品质和文明行为做起，使他们在学校做有个性、会学习、知荣辱的好学生；在家庭做有孝心、能自理、担责任的好孩子；在社会做有教养、会共处、守纪律的好公民。 三、主要内容 以文明校园创建活动为统揽，结合《大店学区小学幼儿园后勤工作“四个阵地”创建活动实施方案》精神，各校在原有的创建基础上，创新载体，丰富内涵，紧密结合“崇德包容、尚法创新”的宣传引领，按照“明礼、包容、节俭、卫生”要求，坚持从环境育人入手，从生活细节抓起，重点加强学校“教室、宿舍、食堂、厕所”环境的文化、美化、亮化、净化建设，将学生养成教育“四个阵地”创建活动与培育和践行社会主义核心价值观教育有机结合，全面融入，让“讲文明、树新风”成为文明校园的主旋律。 1、深入开展“文化教室”创建活动。 一要加强宣传教育。各校应按照“布局合理，精心设计，重在教育”的思路，在各班教室内正前上方醒目位置，张贴国旗，国旗两侧要按次序张贴伟人画像；教室正后上方醒目位置张贴社会主义核心价值观宣传标语，大力开展社会主义核心价值观“24”字内容宣传教育，使学生对社会主义核心价值观内容入脑入心，耳熟能详；要结合实际，在教室内墙壁四周位置张贴《中小学生守则》和《小学生日常行为规范》标语，坚持开展新《中小学生守则》和《小学生日常行为规范》等知识宣传，加强对学生文明礼仪、言谈举止、待人接物、人际交往行为的教育，帮助学生养成良好的学习、礼仪、交往习惯，牢固树立心中有他人、心中有集体、心中有祖国的意识，达到铭记于心，知行统一。标语内容要主题鲜明，图文并茂，深入浅出，催人奋进，力求使每一幅标语成为“无声的导师”。定期组织学生加强对教室黑板报内容的布置与更新，黑板报内容要围绕社会主义核心价值观内容、班级好人好事、学生文明礼仪教育，进行深层次、多角度、全方位宣传报道，弘扬真善美，凝聚正能量。 二要加强文化建设。坚持把落实“书香校园”创建活动作为“文化教室”创建的重要抓手。教室外墙要悬挂名人画像，要用名人事迹教育启迪学生；要充分利用教室内学生靠墙壁地方，张贴学生优秀书法、绘画、手抄报等作品，以此激发学生追求卓越、积极向上的精神追求；要落实落小落细教室“图书角”管理，增加图书角图书栏目，促进班级内图书借阅交流，定期组织班级学生开展“将图书故事”活动，丰富学生课余文化生活。通过以上办法，着力使教室的每个角落都洋溢着浓郁的文化气息，让健康文明、知性雅趣成为“文化教室”创建的主色调。 三要加强文明礼仪教育。要进一步加强学生课前、课间、自习时间唱歌、自由活动、自主学习教育，做到课前唱歌内容健康向上，活动积极健康，自习纪律秩序良好。进一步规范教室内师生、生生之间语言交流，提倡人人讲普通话，人人说文明语，人人讲和气。每周，学校各班开展“文明班级”、“文明学生”评比活动，树标杆、立典范，大力弘扬积极向上的班级育人氛围。 四要加强教室卫生保洁。要把加强教室卫生保洁作为加强学生文明礼仪教育的切入点，作为培养学生良好文明习惯的有效途径。结合实际，合理制定班级值日生表，合理制定切合班级实际的教室卫生管理制度，着力增强班级学生主人翁意识与文明意识，着力使教室长期保值地面干净整洁，桌凳摆放整齐，窗明几净。 2、深入开展“温馨宿舍”创建活动。 宿舍是学生盛会休息的温馨港湾。中心校要把加强学生宿舍环境建设当做家庭环境布置一样来对待，努力使宿舍这个“大家庭”赏心悦目，温馨舒适。要按照“一舍一品”的要求，要在宿舍“安全”、“舒心”“美观”“卫生”上下功夫，努力打造“温馨宿舍”。 一要完善制度。中心校要根据学生学习生活实际制定切实可行的宿舍管理制度，着力