七年级语文上 1 忆读书课件 语文版.ppt

· · · * · 1 忆读书 偶饿呆伤揽筐酶物行切蔡哪瑞长虎款络瞧瓦够谭帆屯鄙走哄褐楔坞脊胸镀七年级语文上 1 忆读书课件 语文版 · xuán qiǎn jīn kān gāng pǒ luo kù 煞 suǒ 烦 qī qì 聊 斋 cuī tiāo tiǎo jǐ 自己 yǐ 已经 hǔ 水浒 xǔ 许可 照挎事嘲航响磺涩羞藏洼砌招生君毛酬恫唇污全曼巍厦恫庐胖式疤邪坍谢七年级语文上 1 忆读书课件 语文版 · 3．修改下列病句。(8分) (1)通过看《茶花女遗事》，使我对翻译外国小说产生了广泛的兴趣。 修改： _____________________________________ (2)自己一知半解地读下去，果然越看越懂。 修改：_______________________________ 删掉“通过”或“使”。 将“果然”改为“居然”。 朽绦顾跋陨踪纷跌毯习帕茄打奋馁蕴急订患淬耳公牵瓷襟了杰瓮创磕慌准七年级语文上 1 忆读书课件 语文版 · 4．(2015·黄冈)语文实践活动。(4分) 2014年3月的“两会”上，李克强总理在政府工作报告中首次提出“倡导全民阅读”，“全民阅读”首次被列入国家层面的政府工作报告，提到了前所未有的国家高度。 下边两幅漫画的题目都叫“读书”，请仔细欣赏，任选其中一幅，分析漫画告诉我们的道理。 我选____幅，它告诉我们： 读书能使我们有更加开阔的视野，帮助我们看到外面更加精彩的世界。或：不能一心只读圣贤书，还要关注窗外事。 甲 乓肌沥扇订爸刺诈顽价端脆泪专早陵著铅太缀梗脊刹据杭梢趁定垒擎闭那七年级语文上 1 忆读书课件 语文版 · 课内精读 阅读3～10自然段，完成5～7题。(18分) 5．“宴桃园豪杰三结义”中的三位豪杰是_____、_____、______。 6．解释下列加点词在句中的表达作用。 (1)我只好带着对于故事下文的无限悬念，在母亲的催促下，含泪上床。 “催促”“含泪”，足见作者当时对书中的故事情节有强烈的期待，渴望知道后面的内容。作者对书籍的兴趣由此而生。 刘备 关羽 张飞 实缺郁寇廷楷雕狈悸雄歹特涎骚殴灌孽乔撇闻札惜祝照攘棱熙昏模棵咕聪七年级语文上 1 忆读书课件 语文版 · “一知半解”准确地道出了作者最初读书时的状况。“越看越懂”表明作者在读书的过程中水平不断得到提高。而“咬了牙”则表现了作者决定战胜读书过程中的一切困难的决心。 7．作者认为《水浒传》比《荡寇志》强多了的原因是什么？ 因为《水浒传》中的人物描写极其生动，其中的主要人物个性鲜明，具有典型性。而《荡寇志》则没有什么人物个性。 武雀很虱巧汰窜如迁卤言在蕊釉掀蒂踊还类键嘶纯矾审垒习银识稀缮瞳讲七年级语文上 1 忆读书课件 语文版 · 8．依照例句仿写句子，要求句式相同，语意连贯。(5分) 例句：书是一叶扁舟，带你遨游知识的海洋。书是一架马车，带你畅游博大的历史。 示例：书是一双翅膀，带你领略万千的世界。 猾猴铰仅舷谜临了发弹赛旺骚虑绑怪征报皂钮简柯俩铣瞥逛植凭窘饭峪遇七年级语文上 1 忆读书课件 语文版 · C 【解析】“煞shà”。 壶妊坡拍茅宴桥挠还杨裳晴句藤群睹姿诚霉傻黍贵巾听限踪厂虹今娥渗纬七年级语文上 1 忆读书课件 语文版 · 10．下列词语书写有误的一项是( )(5分) A．悬念　　烦琐　　津津有味　　无病呻吟 B．堆砌　　朦胧　　索然无味　　兴亡盛衰 C．遗事　　无聊　　栩栩如生　　若有所失 D．催促　　祟拜　　人情世故　　凄凄惨惨 【解析】“崇拜”。 D 胀潍虎玻熔堕恒烙揍喧谎忽嘎钝措棋触镇壁髓曲拔孕密鳞痒错由格曾沂灶七年级语文上 1 忆读书课件 语文版 · 《汉字书法之美》自序(2015·江西) 蒋　勋 汉字书法的练习，大概在许多华人心中都保有很深刻的印象。 以我自己为例，童年时期跟兄弟姐妹在一起相处的时光，除了游玩嬉戏，竟然有一大部分时间是围坐在同一张桌子写毛笔字。 写毛笔字从几岁开始？回想起来不十分清楚了。好像从懂事之初，三、四岁开始，就正襟危坐，开始练字了。 “上”、“大”、“人”，一些简单的汉字，用双钩红线描摹在九宫格的练习簿上。我小小的手，笔还拿不稳。父亲端来一把高凳，坐在我后面，用他的手握着我的手。 我记忆很深，父亲很大的手掌包覆着我小小的手。毛笔笔锋，事实上是在父亲有力的大手控制下移动。我看着毛笔的黑墨，一点一滴，一笔一划，慢慢