三个平面语法.ppt

第五讲 三个平面的语法观 语法的三个平面指语法的句法平面、语义平面和语用平面。汉语语法学中三个平面的语法理论形成于20世纪80年代。这一理论拓宽了语法研究的视野，深化了人们对语法问题的认识，为语法研究开辟了一条新路。 陆俭明：“在90年代将进一步对语法进行多角度、多方位、多层面的研究，特别是语法、语义、语用结合研究，看来这是一个发展趋势。 ” （《语文研究》1990年第4期） ;一、三个平面理论的产生和发展 （一）三个平面理论的萌芽 在汉语的语法分析中，明确区分句法、语义、语用，最早见于胡裕树主编的《现 代汉语》： 具有选择关系的两个实词，依照一定的次序排列在一起，常常能表达某种句 法关系。在这里，必须区别三种不同的语序：语义的、语用的、语法的。 “你看我”和“我看你”的含义不同，是由于在“A看B”的格式中代入了不同的 词，句法关系并没有改变。这里的语序改变是语义上的。 “你哥哥来了吗？”和“来了吗，你哥哥？”有不同的色彩，后者是因为说话的 人的情绪比较紧张，行为的本身最先浮现在意识里，所以先说出来。这种语序的差别 是语用上的，是为了在交际过程中适应具体环境的需要而产生的。 “客来了”和“来客了”、“雨下了”和“下雨了”的差别，才属于语法上的。 这里由“名动”（主谓关系）变成“动名”（动宾关系）。 参见胡裕树《现代汉语》1981年版，第337页。 这一论述可以看作三个平面语法观的萌芽。从这个论述中我们可以看到，语 法、语义、语用的区分既是一个方法问题，同时又是语言本体的问题。最初这种 语法、语义、语用的区分还欠精确，并且是仅就语序而言的。;（二）三个平面语法观的初步形成 1982年，胡裕树和张斌在《中国语文》第3期上发表《句子分析漫谈》。这篇论文标志着三个平面语法观的初步形成。文章正式将“语法、语义、语用”改为“句法、语义、语用”，不仅再次指出语序“有的属于语义，有的属于句法，有的属于语用”，而且将分析扩展到虚词，指出???词在句法、语义、语用上的分别。; 读书 读的书 ① 学生的家长 学生和家长 虚词的有无或虚词的差别都形成不同的句法结构，这是句法的虚词。 我被他批评了 ② 我把他批评了 “被”指明施事， “把”指明受事。虚词不同，语义关系不同，但结构关系不变，这是语义的虚词。 ③至于、关于：用来点明话题，是语用的虚词。 小王很努力，至于小李嘛，我就不说了。 文章还区分了一般主语和话题主语，区分了语用成分和非语用成分，指出独立成 分、提示成分都是语用成分。 《句子分析漫谈》中多次谈到“句法分析不是自足的”，单依靠层次和结构关系的分析还不能完全达到了解语义的目的”。这篇文章虽然还没有明确提出三个平面，但是其基本框架已经形成。;（三）三个平面语法理论的全面形成 1985年，胡裕树和范晓在《新疆师范大学学报》第2期发表《试论语法研究的三个平面》的长篇论文，全文共四个部分。第一部分论述“语法研究中的句法平面”，第二部分论述“语法研究中的语义平面”，第三部分论述“语法研究中的语用平面”，第四部分论述“三个平面的区别和联系”。文章指出：“ 要使语法学有新的突破, 在语法研究中必须自觉地把三个平面区别开来, 在具体分析一个句子时, 又要使三者结合起来, 使语法分析做到形式与意义相结合, 动态与静态相结合, 描写性与实用性相结合, 这样, 语法分析也就更丰富、更全面、更系统、更科学。” 这篇论文标志着三个平面的语法理论全面形成。;二、三个平面理论的主要内容 三个平面的具体内容是指句法平面、语义平面和语用平面，其中句法是基础，语义通过句法表现，语用要在句法和语义的基础上才能体现。 （一）句法平面的研究 句法平面的研究，指对句子进行句法分析。句法分析包括两个方面：一是成分分析，着眼于句子成分的确定，并进而归纳句型，与此密切相关的是结构关系的判别，研究一个组合体属于什么样的结构类型。二是句法结构的层次分析，着眼于句法结构的层次切分，指出句法结构中词语的关系。;（二）语义平面的研究 语义平面的研究，指对句子进行语义分析。句子中的词语