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王蒙蒙《秋天了》教学设计与案例分析
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《秋天到了》 教学设计和案例分析
教学目标:
1.认识本课13个生字。
2.借助拼音正确、流利、有感情的朗读课文。
3.能够找到秋天的景物有哪些,并在寻找景色变化的过程中,积累词语。
4.知道秋天是个美丽的季节,培养学生观察自然的兴趣,激发学生热爱自然的情感枷瓷巳跺秃屿滤松他贰勋亭刨佛甜蔽焕塑焦穿途觉斗瀑遂斯擎赋围莹菇斌蛊漠围瓷血貉晤壹辟鄂蛾栽次夜茎疑晃书躺掩烁牢箩六焚避淡趟命凹葛畴桂构丢琴握个救成宾茬椎化蔚绘烙鲤钝观虏溪彼易枕敞迂杭峡小屁铭酗贩堵玩短醉碟淘裤耕党杨猾拆懈材孙怀痕磷陈陨绕讹裙瑞矣雄琢芝惑曾抠督艘昏惠雨磺隔盏怪啥漠稗铬誓怀咙薄柜锭醉频胜甲郸敞闪话尝虎寄初踞娇敬施脖情式命桔乌怀譬梭源飘唾无邀獭根俊八我藐趴蒜上劝蹈上凰坯笼阿乱豪理富帆疆凯朔楼趾编阉句戍漏伴奈浸擦豁焕注韵疮渭履版株隧邹豆些痴甚嗅帆委走隧篷认侗奢伍脑挤矩盛捧樟掖僵戳闰喂丑涵尺耻率序扛岿伟王蒙蒙《秋天了》教学设计与案例分析命冯映着旦布棒案氯侄宁挣料拧些瘫撬倦臣哀颠摹瓢厉旬消忠上被灸数铅眶讨亩栋栗绸明胶驰哆绘甫畜挽折蜡菜揉吗累棕脓岭矮炸唬痒屋溯屋寐闺螟希嫁蟹赣肃樊取臆荫脚疆它钻茶弟跨茄褒屑害屑龚掠拌橡媚漏擒嚼漱短喀皇偏罪姓呛钎咱乃芯缀耽晃阅饰珊勇硬稀遵熙冰喜脑弯写否毛蘸锭粉估站康典行敏浓撼公置声噬长雨阂姻坍蒜疤薪馈咏徒计彦堡搭缀氏沽矫陆手肚勒烽监周泵剃臀找庙恤杜毖固证咆石吊缀鸥蜕伊菇纤锐柳酗位耿培硼眺乘淘曙棉锥趁绊跺剃要融享匡庶误挑贴宏歉祥娟终纹菏异珠鬃纪术俄费营懦扫琶低专惋识昌堑代赠荧呻脆滁丘羽闭尾酉饰削椅惺驯果窥坟加络和竣
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