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第5讲细胞生细胞的生命历程.ppt

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第5讲细胞生细胞的生命历程

第3讲 细胞的生命历程 1.下图①表示某高等雄性动物肝脏里的一个正在分裂的细胞,结合图②分析,下列叙述中不正确的是 ;1.细胞周期概念的理解及各时期的特点 细胞周期的不同表示方法 ;直线图;2.染色体行为变化规律 复制→螺旋化,散乱分布于纺锤体中央→着丝点排列在赤道板上→着丝点分裂→移向两极,解螺旋。 3.染色体数量变化规律:2n→4n→2n ;4.DNA含量变化规律:2n→4n→2n 5.纺锤体的变化规律 形成(前期)→解体消失(末期)。 6.核仁、核模的变化规律 解体消失(前期)→重建(末期)。 ;2.(2012·河南高三调研)图1是某种二倍体动物的细胞分裂示意图(局部),三个细胞来自同一动物个体;图2是该动物在某种细胞分裂全过程中染色体组数目的变化曲线。下列相关叙述错误的是 ;1.有丝分裂、减Ⅰ、减Ⅱ分裂方式及图像的辨别技巧(二倍体生物) (1)有丝分裂与减数分裂主要时期细胞图像比较 ;中期;(2)辨析方法 ;2.有丝分裂、减数分裂与受精过程中DNA和染色体数量变化曲线 ;3.(2011·江苏)关于人体细胞分化、衰老、凋亡和癌变的叙述,正确的是 A.细胞分化导致基因选择性表达,细胞种类增多 B.细胞衰老表现为酶活性降低,细胞核体积减小 C.细胞凋亡受基因控制,不利于个体生长发育 D.细胞癌变导致细胞黏着性降低,易分散转移 ;细胞分裂、分化、衰老、凋亡、癌变的区别和联系 (1)区别 ;(2)联系 ①细胞分裂、细胞分化、细胞衰老、细胞凋亡是细胞的正常生理现象; ②细胞分裂是生物生长发育、繁殖和遗传的基础,是细胞分化的基础; ③细胞分化是生物个体发育的细胞学基础,仅有细胞分裂增殖而没有细胞分化,生物体不能进行正常的生长发育,经细胞分化,多细胞生物形成不同的组织和器官; ④细胞癌变是正常细胞在致癌因子影响下畸形分化的结果,内在原因是原癌基因和抑癌基因发生突变。 ; (2010·山东卷)蚕豆根尖细胞在含3H标记的胸腺嘧啶脱氧核苷培养基中完成一个细胞周期,然后在不含放射性标记的培养基中继续分裂至中期,其染色体的放射性标记分布情况是 A.每条染色体的两条单体都被标记 B.每条染色体中都只有一条单体被标记 C.只有半数的染色体中一条单体被标记 D.每条染色体的两条单体都不被标记;解析 蚕豆的根尖细胞完成一个细胞周期后,根据DNA半保留复制的特点,形成的子细胞中染色体上的DNA都只有一条链具有放射性,另一条链不具有放射性,即每条染色体都具有放射性。当在不具有放射性标记的培养基中接着进行下一个细胞周期时,完成DNA复制后,有丝分裂前期以及中期每条染色体都含有两条染色单体,每条染色单体含有一个DNA分子,这两个DNA分子一个具有放射性,一个没有放射性,即细胞中每条染色体含有的两条染色单体(两个DNA分子)都是一条染色单体(一个DNA分子)被标记,另一条染色单体(另一个DNA分子)不被标记。 答案 B;减数分裂图像涉及到精子和卵细胞的形成,题目中给定的一组图像应有三种情况:①只有精子的形成图像;②只有卵细胞的形成图像;③既有精子又有卵细胞的形成图像。 解题时首先要界定好是哪一情况,界定方法如下: (1)题干中信息提示,若题干中告诉是雄性动物体内或精巢(睾丸)中发生的细胞分裂,则界定为情况①;若告诉是雌性动物或卵巢内进行,则为情况②;未提示考虑情况③。 ;(2)据图像特点分析 若细胞质不均等分裂,一定是情况②;若减I后期细胞质均等分裂,一定是情况①;若减Ⅱ期后期细胞质均等分裂则应是情况③。 ;(2)根据性染色体确定 图示中画出性染色体,若为XY型性别决定,两条同型性染色体可确定为雌性个体,即情况②,两条异型性染色体可确定为雄性个体,即情况①。 如图为某种动物细胞分裂不同时期的示意图,可能属于卵细胞形成过程的是 ;A.①②④      B.②③④ C.③④ D.④ 答案 C;细胞分裂与生物变异; (2011·江苏卷)在有丝分裂和减数分裂的过程中均可产生的变异是(多选) A.DNA复制时发生碱基对的增添、缺失或改变,导致基因突变 B.非同源染色体之间发生自由组合,导致基因重组 C.非同源染色体之间交换一部分片段,导致染色体结构变异 D.着丝点分裂后形成的两条染色体不能移向两极,导致染色体数目变异 ;【课堂笔记】 【解析】 DNA复制时发生碱基对的增添、缺失或改变,导致基因突变,因有丝分裂和减数分裂间期均存在DNA的复制,故均可发生基因突变,A项正确。非同源染色体自由组合导致非同源染色体上的非等位基因重新组合,即基因重组,只发生在减数第一次分裂后期,B项错误。染色体结构变异和数目???

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