08过控－工程应用软件56 刘波.doc.DOC

《工程应用软件》课程教学大纲 英文名称：Engineering Application Software 课程类型：学科基础课 学时/学分：56/3.5 适用专业：过程装备与控制工程 一、课程性质、目的和任务 本课程是过程装备与控制工程专业的一门学科基础课。软件选用的是当前主流的3D软件Solidworks。本课程的学习使学生能够创建包含有丰富信息的实体模型，利用设计出的三维实体模型进行静态或动态的干涉检查、模拟装配等，为今后从事计算机辅助设计打下坚实的基础。第一章 基本操作第二章 拉伸和旋转特征扫描放样特征配置与系列零件设计钣金设计工程图装配设计 三、课程内容 第一章 基本操作第二章 拉伸和旋转特征扫描放样特征通过沿着一条路径移动轮廓（截面）来生成基体、凸台、曲面配置与系列零件设计 重点：能综合应用各种附加特征完善实体造型；综合应用操作特征工具建立相同或相似特征的实体。 钣金设计工程图装配设计 四、上机内容及要求 第一章 基本操作第二章 拉伸和旋转特征扫描放样特征配置与系列零件设计钣金设计工程图装配设计 实践教学分为讲解、演示、学生亲自上机操作三个环节，每次上机课均先讲授相应理论内容及操作步骤之后，让学生上机联系，培养学生实际3D建模的的基本技能。 五、教学环节学时分配 序 号 章节 教学内容 总 学 时 学时分配 备注 讲授 实验 上机 1 第一章 基本操作 12 12 2 第二章拉伸和旋转特征 3 第三章 扫描放样特征 4 第四章 配置与系列零件设计 5 第五章 使用附加特征和操作特征工具 6 6 6 第六章 钣金设计 7 第七章 工程图 8 8 8 第八章 装配设计 9 上机考试 2 2 合计 56 56 六、选用教材 1．教材： 自编教材：Solidworks三维造型范例教程. 2007 2．参考教材： Solidworks2005基础教程与上机指导.魏铮.清华大学出版社，2005 七、说 明 修订大纲的指导思想 根据教学培养方案中规定的学时及培养目标的要求，结合企、事业单位对学生实践能力的要求 编写此大纲。 2．本课程与其它课程的联系 学习本课程前，学生应当学完机械制图、计算机绘图等课程。 3．教学方式与教学方法的具体改革措施。 本课程是一门实践性很强的课程，为了提高教学效果，在进行演示性讲授后立即让学生上机练习，每次课都根据具体内容有机的分成时间段，课后进行辅导答疑并布置相应数量的作业。 4． 为保证学生掌握理论和实际建模能力，期末考试采用理论题与上机建模题相结合的方式。 课程编号 制订人 制订日期 修订人 修订日期 审定组 审定日期 刘波 2007.08 沈阳工业大学教学大纲