中学生上网成心理分析与教育对策研究.docVIP

中学生上网成瘾心理分析与教育对策研究 【摘要】： 网络的发展给人们提供了大量的新信息、新知识,对中学生丰富头脑、开发智力大有益处。然而,网络就象一把“双刃剑”,也带来了一些负面效应。不少中学生迷恋上网,据调查,在上网的中学生中,70%打游戏或聊天,15%浏览黄色网站,网络世界的虚拟性使中学生产生一种“特别自由”的感觉和“为所欲为”的冲动。 【关键词】： HYPERLINK /Article/%20%20%20%20%20%20%20%20%20%20%20%20%20%20%20%20%20%20%20%20http://Search.aspx?q=%E4%B8%AD%E5%AD%A6%E7%94%9F 中学生 HYPERLINK /Article/%20%20%20%20%20%20%20%20%20%20%20%20%20%20%20%20%20%20%20%20http://Search.aspx?q=%E5%BF%83%E7%90%86%E5%88%86%E6%9E%90 心理分析 HYPERLINK /Article/%20%20%20%20%20%20%20%20%20%20%20%20%20%20%20%20%20%20%20%20http://Search.aspx?q=%E4%B8%8A%E7%BD%91%E6%88%90%E7%98%BE 上网成瘾 HYPERLINK /Article/%20%20%20%20%20%20%20%20%20%20%20%20%20%20%20%20%20%20%20%20http://Search.aspx?q=%E7%BD%91%E7%BB%9C%E4%B8%96%E7%95%8C 网络世界 HYPERLINK /Article/%20%20%20%20%20%20%20%20%20%20%20%20%20%20%20%20%20%20%20%20http://Search.aspx?q=%E5%AF%B9%E7%AD%96 对策 HYPERLINK /Article/%20%20%20%20%20%20%20%20%20%20%20%20%20%20%20%20%20%20%20%20http://Search.aspx?q=%E5%AD%A9%E5%AD%90%E4%B8%8A%E7%BD%91 孩子上网 HYPERLINK /Article/%20%20%20%20%20%20%20%20%20%20%20%20%20%20%20%20%20%20%20%20http://Search.aspx?q=%E5%8F%8C%E5%88%83%E5%89%91 双刃剑 HYPERLINK /Article/%20%20%20%20%20%20%20%20%20%20%20%20%20%20%20%20%20%20%20%20http://Search.aspx?q=%E6%96%B0%E7%9F%A5%E8%AF%86 新知识 HYPERLINK /Main/Search.aspx?vk=%e6%95%99%e8%82%b2%e5%af%b9%e7%ad%96 教育对策 HYPERLINK /Main/Search.aspx?vk=%e5%bf%83%e7%90%86%e9%9a%9c%e7%a2%8d 心理障碍 HYPERLINK /Main/Search.aspx?vk=%e6%88%90%e9%95%bf%e9%98%b6%e6%ae%b5 成长阶段 一、 研究背景的提出。 随着网络信息的迅速普及，计算机遍及社会的角角落落，它极大地开阔了人们尤其是中学生们的知识视野，但它就像一把“双刃剑”，网络给人们带来便捷和高效的同时，对中学生的负面影响，主要表现在网络自身的诱惑。网络有其吸引人的许多特点，如新鲜感，可操作性，虚拟性等。其中最吸引人的特点是它的虚拟性。在网络的虚拟环境中，人的内心准则和社会规范的制约性大大削弱或不复存在，人们的网上行为表现出一种解除抑制的特点，可以随心所欲的发表自己的言论,做出许多平常想做而不敢做的事情。中学生在家受父母监管，在校受校规校纪及老师的制约，一旦上网就觉得真正进入了自由天地。这种感觉是现实生活中难以找寻的。家庭环境的影响。许多家长对孩子缺乏教育和关心，一味在物质上满足孩子的要求，而忽视了他们的心理问题，使不少青少年将网络当作发泄情绪的场所。网络成瘾问题的背后很大程度上反映了教育，特别是家庭教育的失败。很多父母的教育方法存在问题导致孩子成为网瘾患者。许多家长只懂得限制子女上网，而不懂得如何转移子女对上网的注意力，培养子女新的爱好。不仅如此，一些家长也被网络所俘获，甚至也患上网络成瘾症，身处此境中的