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义和团运动》课修改稿
《义和团运动》说课稿;一、说教材;2、教学目标:;3、教学重点与难点:;二、说教法;三、学法; 四、教学过程;第二步:突出重点知识;四四万人齐下泪;2.展示“义和团运动兴起的原因”的材料:(6分钟);;义和团为什么会在山东兴起?;提出问题:;3.教师展示以下四段材料,要求学生开展研究性学习:如何评价“扶清灭洋”口号?(10分钟);“扶清灭洋”口号的评价:;毫袭竿潞沪汹肇隐倘霹焚闲员涕竞喧懂挪搅态蛙梁吩膛辞何拽诉萍工吴寓义和团运动》课修改稿义和团运动》课修改稿;去年反日示威砸日本车经典的对白:
“你们为什么要砸我的车?求求你们放了我吧,我也是中国人。”
一个愤青冲上去对着雅阁再踹一脚,
吼道:“你怎么开日本车还有理了,
买日本车就是不对,就要砸!”;我们怎么爱国?;4.采用谈话法向学生提问:(3分钟);试???析清政府对义和团由“剿灭”→“招抚”→“剿灭”的原因。 (6分钟);思考:; 5. 采用谈话法,引导学生把握义和团运动失败的主客观原因。 (3分钟);6.学生阅读以下材料,分析义和团运动的历史意义:(3分钟); 第三步:本课小结(由学生完成预习作业)(6分钟);太平天国运动和义和团运动的异同点(3分钟);课后作业:
进行研究性学习
;说课结束,谢谢大家!
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