八年级下册第五单元(文言文单元)基础练习(一共有5课).docVIP

八年级下册第五单元(文言文单元)基础练习(一共有5课).doc

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21.与朱元思书 练习 一、基础知识。 1.注音: ①水皆缥碧,千丈见底。(????? )②泉水激石,泠泠作响。(????? ) ③好鸟相鸣,嘤嘤成韵。(????? )④鸢飞戾天者,望峰息心。(????? ) 2.①蝉则千转不穷。(????????? ) 欲穷其林。(?????????? ) ②猿则百叫无绝(?????????? ) 空谷传响,哀转久绝。(?????????? ) ③鸢飞戾天者,望峰息心。(?????????) 果如鹤唳云端。(???????? ?? ) 3.《与朱元思书》的作者__________,是__________代文学家。字__________,吴兴故章人。他的散文以写景见长,有人仿效他的文体,称“__________” 4.这篇文章从文体上看,应是一篇?? 描绘异水时,抓住了??????? 的特点,在描绘奇山时,紧扣??????? 的特征。 二、。 5.指出下列各句中有通假字的一项是(??? ) A.风烟俱净,天山共色。??????? B.奇山异水,天下独绝。 C.经纶世务者,窥谷忘反。????? D.疏条交映,有时见日。 6.下列句子不是骈句的一项是(??? ) A.从流飘荡,任意东西。??????? B.自富阳至桐庐,一百许里。 C.夹岸高山,皆生寒树。??????? D.负势竞上,互相轩邈。给加的字注音。 性嗜酒而家贫( ) 造饮辄尽( )曾不吝情去留( ) 短褐穿结( ) 箪瓢屡空,晏如也( )( )( ) ( ) 颇示己志( )其言兹若人之俦乎( ) 衔觞赋诗( ) 无怀氏之民欤( )解释词语。 先生不知何许人也 许: ②不戚戚于贫贱 戚戚: 不汲汲于富贵 汲汲: ④其言兹若人之俦乎 俦: 衔觞赋诗 衔觞: 亦不详其姓字。 详 ⑦亲旧知其如此。 旧 ⑧ 或置酒而招之。或______ __ 置___________ ⑨颇示己志。 颇:_____________环堵萧然,不蔽风日。萧然_____ __ ⒊下列说法有误的一项是( ) A.本文是作者以史传的手法所写的一篇自传。 B.这篇自传是用第一人称叙说的。 C.这篇自传使我们了解陶渊明具有甘守贫贱、不慕荣利、恬淡宁静的高洁品质。 D.这篇文章简练而生动,富有幽默情趣,给我们塑造了一个淡泊自得的隐士形象。选出“之”字用法不同的一项( ) A.兹若人之俦乎? B.或置酒而招之。 C.无怀氏之民欤? D.葛天氏之民欤?填空。 , 时期的文学家和 。字 ,号 ,世称靖节先生,有《 》传世。 , 。无怀氏之民欤?葛天氏之民欤?好读书,不求甚解;每有会意,便欣然忘食。 其言兹若人之诗乎?衔觞赋诗,以乐其志。 一、基础知识 1.本文作者________,字________,_____代_________家。其散文尤为著名,有________________的美誉。后世称其为___________。为________________之一。是唐代_______________的领袖。 2.解释下列句子中词语: ⑴骈死于槽枥之间( )⑵不以千里称也( )⑶一食或尽粟一石( ) ⑷食不饱( )⑸且欲与常马等不可得( )⑹策之不以其道( ) ⑺鸣之而不能通其意( )⑻执策而临之( )⑼衹辱于奴隶人之手( ) 3.用原文语句回答下列问题。 ⑴千里马被埋没的根本原因是:____________________________________________。 ⑵千里马被埋没的直接原因是:_____________________________________________。 ⑶千里马有怎样可悲的遭遇:________________________,______________________。 ⑷点明全文主旨的句子是:__________________________________________。 ⑸人们常用文中两句话概括自己怀于不遇,这两句

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