教育学第五篇 教育目的(附答案).doc

第五章 教育目的 练习题 一、单选题： ⒈1978年，中共中央、国务院提出的教育工作方针是教育必须为无产阶级政治服务、必须与( ) A.生产相结合 B.劳动相结合 C.生产劳动相结合 D.工农业生产劳动相结合 ⒉当前我国全面发展教育的组成部分是德育、智育、( ) A.体育 B.体育、美育 C.体育、美育、劳动教育 D.体育、美育、劳动技术教育 ⒊美育即（ ） A.审美教育 B.艺术教育 C.社会美教育 D.自然美教育 ⒋教育目的作用主要表现为（ ） A．导向作用 B．选择作用 C．激励作用 D．定位作用 ⒌教育目的的主要功能有：导向功能、调控功能、和（ ）。 A.监督作用 B.评价功能 C.教育功能 D.全面发展功能 ⒍认为个人价值高于一切，人生来就有健全的本能，教育的职能在于使这种本能不受到影响。这种观点是（ ）。 A.个人本位论 B.社会本位论 C.个人全面发展学说 D.个人社会本位论 ⒎认为个人的一切发展都有赖于社会，教育目的就是为社会服务。这种观点是（ ）。 A.个人本位论 B.社会本位论 C.个人全面发展学说 D.个人社会本位论 ⒏一切教育活动的出发点和归宿是（ ）。 A.教育思想 B.教育制度 C.教育目的 D.教育方法 ⒐教育目的要回答的一个根本问题是（ ） A.教育培养什么样的人 B.教育怎样去培养人 C.教育内容 D.教育的方向 ⒑我国全面发展教育中起保证方向和保持动力作用也是（　） A.美育??????????B.体育 C.智育????????????D.德育 ⒒检验和衡量教育工作好坏，主要看，（ ）是否得以实现。A.教育目的　?B教育价值　?C教育思想　?D教育理论 A.教育目的　?B教育　?C　?DA教育必须为社会主义现代化建设服务　?B.教育必须与生产劳动相结合 C.教育必须体现马克思主义关于人的全面发展的学说 　?D.教育必须培养劳动者 ⒕我国教育目的的建立的理论基础是（ ）。 A教育必须为社会主义现代化建设服务的学说　?B.教育必须与生产劳动相结合的学说 C.马克思主义关于人的全面发展的学说 　?D.教育必须培养劳动者学说 ⒖教育目的的三层次结构中，最低层次的是（ ）。 A.教育目的　?B　?C　?D A.课程目标 B.教育目的 C.教育目标 D.培养目标 ⒘“教育必须为社会主义现代化建设服务，必须与生产劳动相结合，培养德、智、体等方面全面发展的社会主义事业的建设者和接班人。”这是我国的教育日的，它出自( )。 A．《中华人民共和国教育法》 B．《中国教育改革和发展纲要》 C．《中共中央关于教育体制改革的决定》 D．《中华人民共和国宪法》 A.1958年《关于教育工作的指示》 B.《关于正确处理人民内部矛盾的问题》 C.1982年《中华人民共和国宪法》 D.1995年《中华人民共和国教育法》 ⒚马克思认为，人的片面发展最严重的时期是( ) A.原始社会初期 B.奴隶社会和封建社会 C.资本主义社会初期 D.资本主义高速发展时期 在教育目的的价值取向上坚持个人本位论的代表人物有( ) A.　　B.裴斯泰洛齐　　C.　　D.赫尔巴特　　E.福禄倍尔 目前，我国独生子女教育上的片面性，主要表现在孩子的( ) A.身体锻炼　　B.精神生活　　C.品德培养　　D.智力开发　　E.自立意识、自理能力 ( )是整个教育工作的核心，是一切教育工作的出发点和归宿。 A.教学目标 B.教育目的 C.教育方针 D.素质教育 25. 根据各级各类学校任务确定的对所培养对象的特殊要求叫做（ ）。 A.教育目的 B.教学目标 C.培养目标 D.培养目的 26. 我国现阶段的教育目的是（ ）。 A.陶冶学生的人格，注重培养有教养的人 B.注重科学技术教育，培养具有创新思想和开拓精神的人 C.适应时代精神，强调个性自由发展 D.以培养创新精神和实践能力为重点，造就“四有”的德智体美等全面发展的社会主义建设者和接班人 27. 在教育目的的价值取向上坚持调和折中论的代表人物有（ ） A．杜威 B．裴斯泰洛齐 C．洛克 D．赫尔巴特 28. 检验教育理论正确与否的标准是（ ）。A.教育自身　?B教育评价　?