电学实验模型分析.doc

电学实验模型 作业 讲解 评价 课后作业准确率： 存在的问题： 教 学 内 容 课本基本实验： 1、探究电流与电压、电阻的关系 探究电流与电压的关系 【实验器材】电压表、电流表、三种不同规格的滑动变阻器A：10Ω 1．5A、B：20Ω 1A”、 C：50Ω 1A”）、开关、新干电池三节、定值电阻R=10Ω、导线若干。 【制定计划与设计实验】 (1)请依照如图所示的电路图，用笔画线代替导线，将图中电路连接完整，要求滑动变阻器的滑片P向左滑时，电流表示数变大．导线不能交叉； 2）闭合开关前，要将滑动变阻器滑片移至 填左或右端，这样做可以起到 的作用；此实验中滑动变阻器的另一个作用是改变定值电阻两端的电压，请你写出一种不用变阻器．也可以改变定值电阻两端电压的方法： 【进行实验与收集证据】 1）小莲按要求正确连接电路，且电路元件完好．实验过程中，发现电压表指针偏转到满刻度外的位置，其原因可能是 任意写出一个 （2）小莲在实验中通过调节滑动变阻器滑片．测出通过电阻R的不同电流和对应的电压值．如下表所示： U/V 1.0 2.0 3.0 I/A 0.1 0.2 0.3 要测出表格中的实验数据，实验时所用的滑动变阻器规格为 选填规格的编号即可 【实验结论】 通过上表中的数据．我们可以得出： 。 【答案】 【制定计划与设计实验】（1）如图所示 （2）右 保护电路 改变电源电压 【进行实验与收集证据】（1）滑动变阻器连入电路阻值过小（或电压表量程过小）（2）C 【实验结论】在电阻一定时，通过导体的电流与导体两端的电压成正比 Ω、10Ω、15Ω、20Ω、25Ω。 （1）实验中多次改变R，调节滑动变阻器滑片，使表，记下表，得到如I随R变化 （2）在上述中，后，Ω的电阻，改换成阻值为10Ω的电阻，请你指出他在操作中的错误： ；在读取电流表示数之前，他应进行的操作是：向 移动滑片，使电压表示数为 V。 （3）若在实验过程中出现电流表示数为0，电压表的示数为6V，则电路出现的故障可能是 。 （4）小红想将定值电阻换成小灯泡来探究电流与电压的关系，你认为她的实验方案可行吗？ （选填“可行”或“不可行”），你的理由是 。 【答案】 （4）不可行；灯丝的电阻随温度的变化而变化 9．（8分）探究“电流与电阻关系”的实验中，提供的器材有：电源（电压9V）、电流表、电压表、滑动变阻器R、电阻箱R0、开关及导线若干。 (1)小明连接的图甲电路中存在连线错误，只需改动一根导线，即可使连线正确。请在接错的导线上打“×”，并用笔画线代替导线画出正确的接法。 (2)正确连接电路后闭合开关，在移动变阻器滑片P时，两电表示数突然都变为零，则电路故障可能为 。 A．R短路 B．滑片P接触不良 C．R0短路 D．R0断路 (3)排除故障后实验时，改变R0的阻值，测出对应的电流I。当R0的阻值变大时，为完成探究，应将滑片P向 （选填“A”或“B”）端移动。 (4)将R0阻值换为50Ω，电流表示数如图乙，请在图丙坐标中补描该点并作出关系图像。 【答案】（1）（2）B （3）A （4） 2、探究影响物体到点能力的因素 40．如图是小军做探究影响导体电阻大小的因素实验所采用的电路，是四根合金丝，用一个电压表分别测出它们两端的电压，得到一次实验部分数据如表所示． 导体 材料 长度 横截面积 电压表示数/V a 镍铬 L S 1.0 b 镍铬 2L S c 镍铬 L 2S 0.5 d 镍铬 L S （1）四根金属丝串联在电路中，它们两端的电压之比等于它们的 之比；为探究电阻大小与横截面积的关系，应比较合金丝a和 两端的电压；合金丝d两端的电压如图乙所示，示数为 V． （2）在得到上表数据的过程中， （选填能或不能） 改变滑动变阻器滑片的位置；为得到更可靠的实验结论，应多次实验，每次测量合金丝两端电压之前，需进行一项实验操作是 ． （3）关于导体电阻与长度的关系，小军还进行了理论探究：某金属丝电阻为R，长度为L，若把n根这样的电阻丝串联在电路中，则总长度为nL，总电阻为 ，从而得到导体电阻与长度的关系；依此关系，上表中b合金丝两端的电压应该为 V． 【答案】（1）电阻；c；0.4；（2）不能；调节滑动变阻器的滑片到不同的位置；（3）nR；2 在探究影响导体电阻大