第十三章 多分支选择结构.ppt

例：在“学生成绩.dbf”中，有字段“计算机”，本字段中存放的是学生的计算机成绩，现要求编写程序，判断某一学生的“计算机”成绩等级。其中，90分以上为“A”，80以上为“B”，60以上为“C”，30以上为“D”，30以下为“E”。 多分支选择结构 格式： DO CASE CASE 条件1 语句1 CASE条件2 语句2 …… CASE 条件n 语句n [OTHERWISE 语句] ENDCASE 执行流程 说明： 1、DO CASE 和第一个CASE子句之间，不能插入任何需要执行的语句，但可以把注释写在其中。 2、DO CASE和ENDCASE分别表示多分支选择结构的开始和结束，必须配对使用。 3、DO CASE、CASE 条件、ENDCASE、OTHERWISE各子句必须各占一行。 例题解析: 判断学生成绩表中指定学生 的计算机成绩的等级。 分析: (1)打开学生成绩表 (2)指定学生(输入学生学号) (3)将指针指向需判断等级的学生 (4)判断等级并显示 (5)关闭表 课堂练习： 1、课本195页第3步 2、下面程序段的运行结果为＿。 STORE 0 TO X, Y X=5 Y=6 X=X+Y Y=X-Y X=X-Y ?X ?Y 3、阅读下列程序，当分别输入2、3.5、8、10和-1时，程序分别显示的运行结果为___ CLEAR x=0.0 @12,12 SAY 请输入X值 GET X READ DO CASE CASE X0 F=2*X-1 CASE X=0 AND X3 F=3*X+5 CASE X=3 AND X5 F=X+1 CASE X=5 AND X10 F=5*X-3 CASE X=10 F=7*X+2 ENDCASE ?F(,STR(X,4,1),)=,STR(F,4,1) Clear Do case case x100 ??”1” case x200 ??”2” otherwise ??”3” End case 假设X=300，则程序的运行结果为___ 4、假设收入（P）与税率（R）的关系如下，编写程序求税金 1、编程计算分段函数值 2、计算指定的某个数的绝对值。 3、计算一元二次方程的实根。 * * 多分支选择结构 CLEAR USE 学生成绩 ACCEPT 请输入学生学号： TO XH LOCATE FOR 学号=XH DO CASE CASE 计算机=90 dj=A CASE 计算机=80 dj=B CASE 计算机=60 dj=C CASE 计算机=30 dj=D OTHERWISE dj=E ENDCASE ?学号为：+XH+“的学生计算机成绩等级为：”，dj R= 0 (P800) 0.05 (800≤P2000) 0.08 (2000≤P5000) 0.1 (P≥5000) f(x)= 2x-1(x0) 3x+5(0=x3) x+1(3=x5) 5x-3(5=x10) 7x+2(x=10) *