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家长会最全成分析
高二(三)班家长会;.全“新”的宝丰二高,全“心”的教育教学
.我们向所有家长承诺:我们会把每一个学生当成自己的孩子来教育
.所有人一句话:二高好
.我始终相信美好
.我所理解的教育就是一个不完美的人领着一群不完美的人追求完美的过程
……
;此次家长会的主要内容;班主任:王鹤(中学一级教师,县级优秀班主任,平顶山市骨干教师)
数学:张联芳(中学一级教师,平顶山市骨干教师)
语文:陈艳艳(中学一级教师,平顶山市骨干教师)
英语:张军艳(中学一级教师,平顶山市骨干教师)
政治:王志红 中学高级教师
地理:王运芬(中学一级教师,宝丰县优秀教师,平顶山市优秀教师,年级副主任)
化学:许秋英 中学一级教师
物理:范军辉 中学二级教师
生物:侯素琪 中学高级教师
;;课代表;小组长;班级情况介绍; 一个班集体的好坏直接影响到每个学生的成长,优良的班风和学风是搞好学习的保证。
上一年我带的高三实验班,年级前30名都在班里,我的治班理念是用一颗包容的心去感化学生,对学生讲究仁爱,用我的爱心,去换学生真心,我一直认为只有学生从内心里做了转变,才能真正取得进步。
2015年高考成绩
今年高一遇到的问题
;分析考试成绩;;平顶山许昌八校联考;平顶山许昌八校联考;平顶山许昌八校联考;平顶山许昌八校联考
班级总分前10名
单科成绩前10名
文理分科前10名
与中招入学比,进步名次排名;弱牛撤躬夜辐恒守赵砚肯办疚释钧冕勋葬貌嫡睹婴甄雌蓖敝逗杯渔寿歧王家长会最全成分析家长会最全成分析;5、单科成绩在班前10名的同学;5、单科成绩在班前10名的同学;5、单科成绩在班前10名的同学;和中考入学成绩比,进步的36人;和中考入学成绩比,进步的36人;班级文体活动的开展;期末备考与冲刺;小组考评制度;小组考评制度;期末目标;班级当下面临的问题
一、小集体主义,个人主义还普遍存在,同学之间缺少相互理解和包容,时常因为鸡毛蒜皮的小事发生矛盾
导致问题原因:
今年学生与往届不同,县城里的学生50多人,家庭过分溺爱,导致学生都受不了委屈,遇到点困难,挫折就找家长,而家长也不分青红皂白事情缘由,一味的偏袒自己的学生;另外学生刚入高中,一切都很陌生。
解决方法:
人生难免不如意,家长也不可能一辈子陪着自己的学生,以后学生遇到的挫折还有很多,挫折教育也是人生必须上的一课
;班级当下面临的问题
二、部分同学没有理想,没有目标,做一天和尚撞一天钟。
老师让背书,能拖就拖;老师让交作业,随便找个同学的一抄了事。
成绩考的一团糟,就说听不懂,听不会。
每个集体都有这样的人,咱班也有,还不是个别的。
原因分析:
部分家长本身对学生就不抱希望,在家长心里就从来没有想着自己的学生要考一本,考二本。就想着能平平安安上完高中,拿个毕业证,长长个,不到社会上学坏就可以了。
;班级当下面临的问题
二、少部分同学纪律观念仍然淡薄,小违纪多
原因分析:冰冻三尺非一日之寒,这部分学生纪律差,违纪频繁,说明从小就没有养成良好的个人行为习惯
;给家长的建议
一、 仪容仪表要符合中学生身份。
男生理平头,短发,头发不过眉毛。女生理学生头,不染、不烫、不长,女生尽量不留刘海,若留着刘海不能超过眉毛,头型总体要求要利索干练。
;给家长的建议
;给家长的建议
;最后我想说:
学生成绩,品行出了问题
第一责任人是他的家长
第二责任人是他曾经的老师
而学生更多的是受害者
;真诚期待与您的合作
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