小学一年级时的认识.doc

龙文教育个性化辅导授课案 授课目的与考点分析： 时钟问题 两位数加两位数 趣味练习 二、授课内容： 一、时钟 一、填空。 1、钟面上有（ ）大格，（ ）小格。 2、时针走一个大格是（ ）时，走一圈是（　　）个小时；分针走一个小格是（ ）分，走一个大格是（ ）分，走一圈是（ ）分。 3、分针指着10，时针快指向5，这时是（ ）时（ ）分。 4、2∶10再过30分钟后是（ ）时（ ）分。 5、现在时间是上午7时45分，再过（ ）分是8时正。 6、现在的时间是1∶57，再过3分是（ ）。 7、下午上课的时间是2∶30，明明从家到学校要走20分钟，明明最慢要（ ）时（ ）分从家里出发。 8、电影9时30分开始，聪聪8时50分从家出发，经过30分钟到达电影院，他能不能准时赶上？ （ ） 9、生活中的数：早上上课的时间是（ ）时（ ）分；下午上课的时间是（ ）时（ ）分。 10、1时＝（ ）分 70分＝（ ）时（ ）分 180分＝（ ）时 80分＋40分＝（ ）分＝（ ）时 1时－8分＝（ ）分 50分＋40分＝（ ）时（ ）分 1时＋15分＝（ ）分 二、连线。 6时42分 10∶55 7∶30 4时35分 三、看钟面，写时间。 时 分 时 分 时 分 ∶ ∶ ∶ 时 分 时 分 时 分 ∶ ∶ ∶ 四、填数。 经过（ ）分经过（ ）分 经过（ ）分 经过（ ）分 五、给钟面添上时针和分针。 6时05分 5∶12 8时57分 二、两位数加两位数（笔算） 在进行进位加法的笔算时，要注意一些规则： 相同数位对齐。 从个位算起。 个位慢10，向十位进1. 例1 28+34= 解析 笔算两位数加两位数（进位）时，相同数位要对齐，从个位算起，个位满十向十位进1. 答案 28+34=62 2 8 + 3 4 _________ 6 2 点拨：用竖式计算两位数加两位数的进位加法时，要先把个位的数与个位上的数相加，相加满十时，向十位进一。个位上的数算完后，再算十位上的数，注意算十位上的数时，个位上满十进一的“1”不要漏加了。 一、计算（只要求计算个位，有进位的点上进位点） 36 36 67 45 + 9 + 29 + 17 + 32 38 68 24 48 + 15 + 4 + 54 + 32