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小学2011教务工作计划
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小学2011年秋(2011-2012第一学期)教务工作计划新学期,我校教研工作要以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,以“科研兴校、质量立校”为目标,紧紧围绕学校的各项工作部署,努力创建减负增效的课堂文化、快乐成长的教师文化,扎实开展有效教研,推进有效教学,争取做到教学质量走前列。一、建设队伍,做到凝心聚力1.教务处要紧紧围绕新课程改革这一中心,努力构筑教学研究和教育科研这两个平台,力求实现校本教研制度、教学方式转变、评价方式改革三个突破,充分发挥教学指导、教育科研、组织培训、质量监控、教育决策服务等功能。2.建立语文、数学、综合等三个学科教研小组,以校为单位开展每周一研活动,组织教师进行开课、说课、听课(观课)、评课(议课)、磨课等活动。3.加强骨干教师和学科带头人的管理与使用,要通过公开课、专题讲座、业务指导等方式引领、带动广大教师转变教学行为。二、科研兴校,做到减负增效1.做好课题申报工作。本着“问题即课题,教学即研究,经验即成果”的指导思想。课题的选择与确立要紧紧围绕“减负增效”、“幸福工作”、“快乐学习”等主题。选题要注意来源于日常教学中的存在问题,来源于教师工作中的普遍问题,来源于学生学习中的普遍问题,同时还要注意融入新课程改革的理论与实践,以选择我们自己要研究的真问题。2.积极开展校本培训。一是学校将积极组织教师参加各级各类的进修培训,鼓励教师参加各种提高学历层次的自学考试、现代教学信息技术和参加网络远程教育。二是组织教师开展“每天读书1小时”活动,多读教育杂志、专著,多浏览教育网站,多观摩教学光盘。三是开展“新三项”基本功训练活动。即:教师心理健康教育、信息技术与应用、教育智慧与情怀。四是邀请专业人员对多媒体设备的使用与维护进行专题培训。五是组织开展“请进来,走出去”活动,凡是学校安排教师外出参观学习,要实行回校后学习汇报制度,应将记录及感想、建议等学习内容向学校或教研组汇报。3.建立网上资源库。一是要求45周岁以下的教师都要建立教育博客(9月8日前上报给教务处),每月至少上传一篇原创的教育文章。二是要求每位教师都要学会制作课件,由各备课组长统筹安排,以建立富有本校特色、学科个性和实用价值的资源库。三、每周一研,做到简约有效开展每周一研活动,具体工作由各备课组长负责,教务处及教学管理人员积极参与,并作引领、指导。1.教研时间有保证。精品课教研时间分别定为:综合科(周二上午第1、2节),语文科(周三上午第2、3节),数学科(周四上午第2、3节)。三个学科教研组轮流开展磨课活动,年段磨课时间由备课
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