小学悦读节计.doc

与经典为伴 与书香同行 ——柯坪湖州双语小学2013年师生“悦读节”方案 一、指导思想 读书有益于育德、励志、启智、明史，它是人的素质全面发展的重要途径。读书对于全面落实素质教育，提高教育教学质量，培养学生的创新精神和实践能力，具有十分重要的意义。 为了营造书香校园的氛围，丰富校园文化生活，本届读书节以“让读书成为习惯”为主题，着力激发学生爱读书、读好书的热情，让学生在读书中开拓视野，感悟人生，提升目标，激励学生读书励志，学会感恩。 二、活动目的 1、让全校学生有书读，读好书。接受中外文化熏陶，丰富人文精神，培养高尚人格。 2、以读书为载体，实施感恩、励志、信念、成才、礼仪、习惯、修养、心理等教育。 3、提倡学生读书、教师读书、家长读书，真正掀起全校以及家长参与的读书热潮。 4、以读促写，潜移默化地提升学生的写作能力和语文素养。 三．活动主题： “浸润书香，沐浴理想，引领成长” 四．活动时间： 2013年11月（第10 周—第 15 周） 五．参加对象： 柯坪湖州双语小学全体师生 六．组织机构： 主 任：阿不都那斯尔·热合曼（党支部书记） 副主任：孔鑫火（校长） 林松强（副校长） 李香香（副校长） 韩丽琴（副校长） 黑力力·库尔班（党支部纪律委员、副校长） 艾则孜·沙迪克（副校长） 委 员：许开诚（党支部组织委员、党建办主任、校办主任） 孜乃提·玉素甫（党支部宣传委员、政教主任） 艾买尔·阿巴拜克尔（教务主任） 丁玲燕（教研主任） 阿不力孜·阿不都热西提（总务主任） 阿里木·卡斯木（安全办主任） 阿孜古丽·马木提（妇女主任） 吐逊古丽·艾买提（少先大队总辅导员） 陈孝明（总务副主任） 吾甫力·热孜克（工会副主席） 开比努尔·买买提（少先大队副总辅导员） 杨 洁（团支部书记、综合教研组组长） 刘世桂（汉语部语文组组长） 郭志谭（汉语部美术组组长） 七．活动总结： 1、评选出校级、班级读书达人。 2、评选书香班级和教师读书标兵。 八、活动安排： 项目 活动内容 周次 日期 参与对象 班级名额 承办处室 负责人 1 集体晨会：举行读书节开幕式 10 10.28. 全校师生 校办 政教处 许开诚 林松强 2 印发《好书推介》、《必读书目》，红领巾广播每天推荐一本好书。 10 10.28. 学校学生 少先队 凯比努尔 3 读书节主题班会 11 11.4. 各班学生 政教处 班主任 4 “让读书成为习惯”黑板报评比 11 11.5. 各班 政教处 孜乃提.玉苏普 李志华 5 4-6年级“书香飘满校园”手抄报评比展示 11 11.8. 4--6年级 2篇 少先队 凯比努尔 6 4-6年级“我与书的故事”师生征文比赛评比展示 11 11.8. 4--6年级 全体教师 2篇 教研处 丁玲燕 7 收看课外阅读指导课视频 12 11.11 各班学生 政教处 班主任 8 教师“最美读书人，最美读书瞬间”摄影征集活动评比 13 11.18. 全体教师 校办 许开诚 9 4-6年级书签制作评比展示 13 11.19. 4--6年级 2个 综合组 郭志谭 10 教师读书知识竞赛 13 11.20. 全体教师 每个年级组5人 工会、 团委、 韩丽琴 杨洁 11 师生“中华经典诵读”比赛 14 11.26. 全校师生 工会、团委、政教、少先队 韩丽琴 杨洁 12 悦读节成果展（优秀书法作品、征文、手抄报、书签、摄影作品） 14 11.28. 全校师生 教务处 教研处 李香香 13 表彰及闭幕式 15 12.2. 全校师生 校办 政教处 许开诚 林松强 九、活动要求及保障措施： 1、学校的一切宣传工具要为本次读书节服务，向校园网及各级网站及时报道信息，把读书节活动搞得轰轰烈烈。2、教师是学生的表率，用我们老师的读书去影响学生，用自己的爱好去潜移默化地感染学生。班主任要做好导读工作，认真组织好各种形式的读书活动。3、每个班级要制订相应的创建书香班级的计划，课外活动时除了听广播，参加兴趣小组活动的学生外，一律用来阅读，并鼓励学生自主制定阅读计划。充分利用闲散时间，如：中午午休时间，教师安排小助手组织20—30分钟的阅读；在双休日、节假日推荐学生阅读一定量的书目，引导大部分学生阅读，吸引少部分学生阅读，让那少数学生在集体力量的召唤下也自觉或不自觉地参与到读书的行列中来。4、4—6年级语文老师做好对学生摘抄、记日记、写随笔的检查指导，要求教师、学生在校园网站专栏发表自己的摘抄、日记、随笔，必要时可积集出版。营造书香校园，让师生灵动的心自由地翱翔于“学海”、“书山”