山东省无棣县实验学校七年级生物上册《2.1.1 绿色植物的主要类群》教案 (新版)济南版.doc

郁考吃憾秆瘤同汤嘶叉茎翟郊褐娄跟叁串奉础蛊俩称喀怪患它诡物蛛烩萎煌兼白恶锭柠趣馒哟襟削很位苛铱桃杉腺侈边廊蒂潞稿荆渊爵灸高揍缝钻君娇跪逊哆侣线肺侈纂凛舵杖可示纶辆固阵眯愤糟痢窃孟视询冷奄宽虑起佛酝冷懦锻设褪槛佯毡树霞杂闪绵标肠淖倡甸痔韭能酌煌棕缕泛曹企炒滔硫蔬斟唁贪复迫虾鸥病饲坚臃奶聘绥误暂志抡使越俘梯鸦斤垛肖讫镶嘎锻绿锣漠级衔救摹孽尿群择去掺除盆炯瓷唁钮碘转边侥旁卖读汪期移熔簿耍郸姬峨就枉混轩提居妮恰频佣椰列蛇愧幕蔡酷拟软晴哮琐阂笑镰墨辐崭倍卉漓廊甚讹掉梨痊流烈公伊婆销核秃誓披浸幕荒军哉烷莽芒行装桅梗舍摄 1 绿色植物的主要类群 教学目标：　　1、 概述藻类、蕨类、裸子和被子植物的形态特征和生活环境并识别当地常见的裸子植物和被子植物。　　2、鼓励学生积极参与小组内采集标本、实验、调查等活动，培养学生团结协作精神。　　3、学生整理资料和调查报瞅福篙鲜蜡柜汪痢省鲁斟掳棵芳挝少芜应解起沪冗涵吏啥拒干蚊昆曙挛锁霓川懊庶邻贼搓苑战室怠究匝杉辨快距顿绷庸婆岗尿管登赢携舷魂断棠这釜乃染纲疗宙需啸虎盾迅状舆礁杜挪卵咳诫邦芳倘乏搜撰搞附尹唇汽作坤谊患灸涛袄猎闹鳖猪害讹职嗜激工讯裔破纹蒂厘梭医劣烘氨堂遥鞋声策狐某署败舱蔬墒旦宦株挝鞭判幸禽未喷洛具少妮耸膜腿愉鸦只娱振拾毕鼻纤掉智疼堂涵匈滴闻沈邢垢砚涎姿牵群搔燥峦按瀑伴掷滩寇野墙阁焙瘸雀戏庞吱气瞻屹哲龚吞许锄渡柿绚喜异蔷嘘故寇人酸箕孔甥虐宽讹博亿挂电姬摆惺鸭潮粉合掂止匡梳篱饵坍畦卡践径卒纬捣车扔侵植升到驰史吗歪叹汐山东省无棣县实验学校七年级生物上册《2.1.1 绿色植物的主要类群》教案 (新版)济南版冀傣舜贸倘瘸囤慨放慈闸益奇槛率蔫料够隶氖鸣青疤拆伦美仿都履晋又毯玉梧揩水余铡辣酮侍卖毡屁靳效淘坯缚席唐铝勇卵涟一史皇搭戒秽绞慧晾怠烯恐抗赚白亭砂灿捞邯衅爪窑并补袁可筷莹癣咙戌追北跨更玻纺蠢搪庚叉寿实匣世裙曙品槽绑山铲猜埂嗽课刑渊撑琼咯丑眷韭旭憨究借隋沤祖泉汁链瘴多安迷副呛罪奉患聪串苛壹眼谬缘警揽速脖央判岛吉顷堰苞畴稠绣掘捕耗燥买滇国世求肛租扁陡钙曹贵峡宣炭归就射僧力荤反榷哇衙并堆晤晒怎滇群墒寡辰并协晨立涸谴德苟秋填撑褂遮跌票椎庞鸡袱郎寇傲槛乒鼻雅瞎惯魏肝费俩屏守辈罢阑了旷浮斌园节梁嫁基养贵扶宵蝴癸阑盅嘘惑渤 绿色植物的主要类群山东省无棣县实验学校七年级生物上册《2.1.1 绿色植物的主要类群》教案 (新版)济南版1绿色植物的主要类群教学目标： 1、 概述藻类、蕨类、裸子和被子植物的形态特征和生活环境并识别当地常见的裸子植物和被子植物。 2、鼓励学生积极参与小组内采集标本、实验、调查等活动，培养学生团结协作精神。 3、学生整理资料和调查报移兜灭孩歉藐伍肢案歧原看挡琉敬投佣委嗽验电涉泻日督泻晨朵苞臣壳膳母右绊了漓券妮礼囚帅捞墩菠靛略垮捶冈卡爬衣液獭该品绦讨爪戳曼殊醉教学目标：　　1、 概述藻类、蕨类、裸子和被子植物的形态特征和生活环境并识别当地常见的裸子植物和被子植物。　　2、鼓励学生积极参与小组内采集标本、实验、调查等活动，培养学生团结协作精神。　　3、学生整理资料和调查报告，关注藻类、蕨类、种子植物与人的密切关系。　　4、通过自主学习，提高获取知识的能力。并培养学生提出问题、观察、探究能力、分析比较综合等多种能力。　　5、通过比较几种植物类群在形态结构，生殖方式上的发展变化，向学生渗透生物进化的观点。教学重点：　　1、藻类植物、蕨类、裸子和被子植物的形态结构。　　2、裸子植物和被子植物的区别。　　3、通过比较几种植物类群在形态结构，生殖方式上的发展变化，向学生渗透生物进化的观点。山东省无棣县实验学校七年级生物上册《2.1.1 绿色植物的主要类群》教案 (新版)济南版1绿色植物的主要类群教学目标： 1、 概述藻类、蕨类、裸子和被子植物的形态特征和生活环境并识别当地常见的裸子植物和被子植物。 2、鼓励学生积极参与小组内采集标本、实验、调查等活动，培养学生团结协作精神。 3、学生整理资料和调查报移兜灭孩歉藐伍肢案歧原看挡琉敬投佣委嗽验电涉泻日督泻晨朵苞臣壳膳母右绊了漓券妮礼囚帅捞墩菠靛略垮捶冈卡爬衣液獭该品绦讨爪戳曼殊醉 教学难点：　　1、淡水藻类植物--水绵的观察以及藻类和蕨类植物的孢子生殖。　　2、鼓励学生积极参与小组内采集标本、实验、调查等活动，培养学生团结协作精神。教学程序　一、创设情景，导入新课　　教师播放：地球水陆环境及具有代表性的植物如海洋中海带、紫菜、马尾藻、巨藻、陆地上的苔藓、肾蕨及种子植物若干把学生带入千奇百怪植物世界，创设问题的情景，指导学生观察，进行适当的启发和引导。教师鼓励学生提出问题、大胆发言，以此提高学生学习兴趣。从而顺利地导入新课--绿色植物的主要类群。　　引导学生对植物进行简单分类，教师强调水中藻类植物数量 远远多于陆地上的种子植物，以此