幼儿运动活动集.doc

小兔找山洞 目标： 1、喜欢模仿兔跳，尝试双脚跳的动作。 2、愿意和老师、同伴一起做游戏。 准备：贴有三角形、方形、长方形、圆形的场地 观察与指导： 1、装扮成兔妈妈的孩子，说说我是谁？（我是长耳朵等）兔妈妈带着小兔上山吃青草。 2、认识山洞：山洞的形状、颜色及数量。 3、提出游戏规则：大灰狼来了一定要马上躲进山洞里。 游戏后提问：你躲进什么样的山洞？这个山洞里一共有几只小兔？ 4、根据游戏指令躲进相应的山洞里。（也可逆向思维，如：大灰狼要抓躲在三角形洞里的兔子）战胜大灰狼回家 5、游戏可以反复进行。 打野鸭 目标 1、学习灵活躲闪、避开沙包的方法。 2、愿意遵守游戏规则。 准备：沙包4个、圈 观察与指导： 介绍游戏的名称和规则 （1）游戏名称：打野鸭 （2）游戏方法 幼儿分成四组。每组请一个幼儿做猎人。其他的做野鸭子，猎人根据老师的开始信号，手拿沙包投野鸭子，被打中的幼儿钻进地上的圆圈内。 2、游戏进行 教师提示规则：不要打到幼儿的脸，扔得低一些。 3、提醒幼儿休息擦汗 猫头鹰抓田鼠 目标： 1、能按照口令的变化迅速的作出反应。 2、喜欢和同伴合作进行游戏。 准备：猫头鹰头饰、沙包、小椅子、积木 观察与指导： 1、回忆游戏名称，引起活动兴趣。 2、回忆游戏玩法，幼儿活动： “猫头鹰”站在大积木上念儿歌： “我俩都是猫头鹰，天天都来上夜班，田鼠要来偷粮食，赶快抓 住吃掉它。”当念到最后一个“它”时，“田鼠”们从洞中跑出 来，“偷粮食”回到“洞”。“猫头鹰”迅速从“树”上跳下来 抓“田鼠”，被抓住的“田鼠”停止游戏一次。 幼儿游戏，提醒幼儿遵守规则：“田鼠”每次只能“偷”一袋“粮食” 炒黄豆 目标： 能和同伴合作快速灵活的翻转身体。 有相互合作的意识和兴趣。 准备： 平整的场地 观察与指导： 热身运动 师：我们一起来活动一下自己的手腕和脚腕，，放松放松。 炒黄豆游戏 师：今天，我们要玩一个游戏，名字叫炒黄豆。听这个名字你们猜猜看是怎么玩的？ 幼儿探索，教师观察。 师：刚刚有朋友已经开始跃跃欲试了，他们的方法有些对的。现在来时来告诉你们怎么玩。 游戏规则：选择一个你的好朋友，两两相对而立，手牵手，边念儿歌，边有节奏的左右协调摆手。当儿歌念到翻跟头的时候，两人一同举起手臂，共同钻过、翻转180度、成背对背。然后在继续念成面对面，游戏反复进行。 师：游戏的玩法你们听清楚了吗？现在两个小朋友来示范一下。 师：看看哪组最有默契、玩的最好、合作的最好。 幼儿尝试。 神投手 目标：能对准目标物进行投掷，在游戏中体验快乐。 准备：弹网、弹性球，场地相距3~4米 过程： 1、幼儿集体练习互相投准。 2、出示新玩具：这种球你们都玩过，它怎样才能接得准？ 3、讨论并演示：弹网有弹性，接的时候自己可以轻轻弹一下，保持求能较准确落在网上。 4、幼儿集体游戏。 规则：二队幼儿分别站在投掷线后投。 地雷爆炸 目标： 1、练习在一定的范围内追逐跑。 2、愿意和同伴一起游戏。 准备：操场 观察与指导： 1、介绍游戏名称：地雷爆炸 2、讲解游戏方法：游戏前先用猜拳决出一个为追逐者，其余幼儿为逃跑者。逃跑者可以四散跑，追逐者只要能捉到一个人就算胜利。逃跑者保护自己的办法就是，快被捉住时，可以立即蹲下说“地雷”：追逐者就必须停止追他，另找目标追逐。 3、幼儿游戏，提醒幼儿注意安全。 拔鸡毛 目标： 1、尝试与同伴合作灵活的左右躲闪。 2、喜欢与同伴合作、有初步的竞争意识。 准备：羽毛 观察与指导： 1、出示“鸡毛”介绍游戏玩法 1）两人自由结伴为“鸡”，前一位为“鸡头”，后一位抱住前一位的腰，在裤腰后面夹一团“鸡毛”为“鸡尾”，听口令在场地上玩耍。 2）“鸡头”想法快速拔掉其他“鸡”的“鸡毛”，并配合伙伴灵活躲闪，不让自己的“鸡毛”被别人拔走，最后以手上“鸡毛”数多者为胜。 2、幼儿游戏，提醒幼儿注意安全。 石头、剪刀、布 目标： 继续练习跨大步向前走。 喜欢和同伴合作进行游戏。 准备：操场 观察与指导： 1、回忆游戏名称、玩法 2、四名幼儿分成一、二两组，各有一个跨步的幼儿，一个跳的幼儿。一、二两组跳的幼儿面对面站立，边跳边念：“石头、剪刀、布”，原地跳两下，落地时成不同的姿势，胜组跨步的幼儿从起点线开始跨步，以先跨到终点的为胜。 3、提醒幼儿遵守游戏规则。 保护彩旗 目标： 1、能向指定方向进行投掷。 2、能灵活的运用身体姿势进行防守，有手眼协调能力。 准备：软球若干、彩旗若干、平整的场地 观察与指导： 1、介绍游戏： 幼儿自选防守方或攻击方，防守方站在圈内运用各种身体姿势或假动作来保护彩旗不倒，攻击方则站在圈外运动高抛、纵跳空中投掷、越过人墙等方式进行投掷攻击，击倒彩旗。 2、观察幼儿能否运用有效的身体姿势和投掷方法来保护和击倒彩旗。 3、