新媒体对高校思想政治教育工作创新分析.doc

新媒体对高校思想政治教育工作创新分析 　　摘要：在当前新媒体发展趋势下，建构高校思想政治教育是时代发展进步的基础、社会受众基础、宣传媒介基础。而新媒体时代的出现，使高校大学生思想政治教育工作能够获得更好的创新发展，但在同时也依然面临着较为严峻的发展现实。因此，本文重点阐述了如何对高校思想政治教育工作进行创新的有效策略 ?P键词：新媒体 高校 思想政治教育 创新 新媒体的问世出现，带给了高校教育工作全新的平台，尤其是在思想政治教育方面的促进作用较为显著。在新媒体发展趋势下，高校的教学理念与方式都面临全新的发展机遇，但同时也具有较多的挑战，高校应基于当前新媒体的立场来进行创新发展，积极研究与探索当前高校在新媒体发展趋势下如何来较好地拓展思想政治的教学方式，应用新媒体来促进高校思想政治教育工作的创新发展 一、新媒体发展趋势下高校思想政治教育工作面临的发展机遇 青年学生作为新媒体时代的主体，能够发挥其重要的作用。但同时也在其中受到了重大的影响。在信息化时代，客观全面的认识新媒体，客观全面的判断与评价新媒体的传播内容，与大学生整体素质的提升具有紧密联系，同时还会对大学生的心理健康产生直接影响。在新媒体发展趋势下，也会对高校实施思想政治教育带来了全新的发展机遇 （一）拓展高校思想政治教育的视野 新媒体具有巨大信息量、丰富的资源、快捷的信息传播速度等多种优势，使教师能够便捷掌握多元化的教学素材，使课堂教学的内容与形式更加丰富多彩，增强了学习的针对性与趣味性。同时学生也能够借助于多种新媒体来即时了解全球资讯、以及各种科学知识，以此来拓展视野、提升个人道德品质，掌握新媒体的学习与社交平台，能够较好地提升思想政治教育工作的有效性 （二）有效促进思政教育网络课堂建设 作为实体课堂教学的有益补充，网络课堂教学突破了时空的局限性，能够给予大学生便捷高效的学习平台，借助于网络教学的方式，使学生能够便捷的学习知识，能够较好地学习与掌握所学知识。充分体现了学习方式的多元化，伴随着现今信息时代的来临，使得知识的传播更加便捷高效，在内容与形式方面也更加丰富多彩。提升了思想政治教育工作的有效性与及时性 （三）使思想政治教育的平台更加多元化 新媒体以互联网和手机为主要代表，具有能够传播巨信息量、其受众范围更加广泛、互动交流更为及时便捷等诸多的特点。思想政治教育者应利用好此重要平台，借助于微信、QQ、电子邮件等网络即时社交平台，来与大学生进行“单对单”交流互动，使思想政治教育能够与学生零距离交流，以互动平等的交流沟通，来舒缓与消除学生的学习压力，使得双方能够进行深入的交流沟通，进一步凸显了思想政治教育的重要作用。也能够应用QQ群、微信群来“单对多”的对学生群体进行思想政治教育，引导学生对于一些社会现象展开自由平等的讨论，并针对学生所提出的见解进行客观的点评，以此来及时开解学生心灵的困惑 二、新媒体时代下开展思想政治教育工作带来的挑战 当前随着社会的新媒体发展趋势，让高校的思想政治教育工作增添了全新的平台，可是，新媒体也具有两面性，因此在实施时也让人感到困难重重。处于当今新媒体时代，便捷的信息发布，可使许多正能量与负能量信息同时进行传播，特别是少数对华不友好的境外势力，也同样在持续应用新媒体来宣传其自身的意识形态。因此应让学生拒接不良信息的影响。需要有效的拓展学生知识面，并促进学生的创新发展思维。由于当今社会一些负面消极的现象存在。因此对于社会所具有的公信力产生了削弱作用。因此使思想政治教育工作面临较多的困难。新媒体发展也受到当今社会日趋严重的商业化的影响，宣传凶杀暴力、封建迷信、恐怖色情等不健康的负面网络信息也对学生的身心健康成长产生了严重影响，并会对其正确的世界观、人生观、价值观的形成产生负面影响。另外，由于大学生的心理普遍未趋于成熟，因此对事物的理解能力依然显得较为薄弱，难以较好的抵御网络游戏及网络当中不健康信息带来的诱惑，沉湎于在网络虚拟的世界当中，无心学习，使各门学科的学习成绩直线下降。因应如此严峻的教育形势，高校当中从事思想政治教育工作者，应对现今的工作理念与时俱进的进行创新发展，有效的促进高校思想政治教育的发展与进步 三、在新媒体环境下如何创新发展高校思想政治教育工作 （一）应对高校思想政治教育教学理念进行创新发展 当前在高校开展思想政治教育工作时，由于新媒体的出现，也会出现多样化的变化趋势，但是两者之间的关系依然体现出教育者与受教育者的特性。作为一项具有特殊性的教育实践活动，思想政治教育在教育活动当中具有重要作用，在开展教学实践当中，充分体现出显著的教育的内在价值导向作用。在当前新媒体发展趋势下，虽是由现今的虚拟教育环境来代替了以往的实体教育环境，可是其本质属性仍然存在，并末出现