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思维导图在外科护理教学查房中的应用
护理与康复 年 月第 卷第 期
· · 2011 11 10 11
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护理教育
思维导图在外科护理教学查房中的应用
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余 儒 詹 健 单云峰 黄爱微 谢少华 林海清
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温州医学院附属第一医院 浙江温州 325000
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摘 要 目的 探讨思维导图在护理教学查房中的应用效果 方法 名护生分为 轮转组 对每轮转组编号 单号
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为 组 双号为 组 组采用传统方法进行护理教学查房 组在护理教学查房中应用思维导图 评价两组护生对护理教
A B A B
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学查房的满意度 结果 组护生对护理教学查房的满意度高于 组 差异有统计学意义 结论 运用思维
B A P 0.01
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导图进行护理教学查房 能提高护理教学查房的质量
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关键词 护理教学查房 思维导图 效果 doi10.3969 .issn.1671-9875.2011.11.037
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中图分类号: 文献标识码: 文章编号: ( )
G424.4 B 167111-1000-02
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护理教学查房是带教老师与实习护生围绕具 做好准备 第 至第 周 护生共同讨论选择一典
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体病例 对疾病护理进行整体评价的一种学习方 型疾病作为查房病例 制定本次查房的重点和所
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