竞赛辅导五学生——非金属及其化合物.doc

隆德县中学高二化学竞赛辅导（高二化学备课组） 专题五 非金属及其重要化合物 1.（2010·四川高考）节能减排对发展经济、保护环境有重要意义。下列措施不能减少二氧化碳排放的是( ) A.利用太阳能制氢 B.关停小火电企业C.举行“地球一小时”熄灯活动 D.推广使用煤液化技术 2.（2010·重庆高考）减缓温室气体排放是2009年哥本哈根气候变化会议的议题，下列反应不产生温室气体的是( )A.用纯碱制玻璃 B.用煤炭作燃料C.用铁矿石炼铁 D.用氨制碳酸铵3．（2010·上海高考·T1· 2分）下列做法不能体现低碳生活的是 ( ) A．减少食物加工过程 B．注意节约用电 C．尽量购买本地的、当季的食物 D．大量使用薪柴为燃料 4．（2010·上海高考·T21·4分）甲、乙两烧杯中分别装有相同体积、相同pH的氨水和NaOH溶液，各加入10mL 0.1 mol·L-1 AlCl3溶液，两烧杯中都有沉淀生成。下列判断正确的是( ) A．甲中沉淀一定比乙中的多 B．甲中沉淀可能比乙中的多 C．甲中沉淀一定比乙中的少 D．甲中和乙中的沉淀可能一样多5.（2010·全国卷I·T7·6分）下列叙述正确的是( ) A．Li在氧气中燃烧主要生成 B．将SO2通入溶液可生成沉淀 C．将CO2通入次氯酸钙溶液可生成次氯酸 D．将NH3通入热的CuSO4溶液中能使Cu2+还原成Cu 6.（2010·福建理综·T9·6分）下列各组物质中，满足下图物质一步转化关系的选项是( ) 7.（2010·北京高考·T9·6分）用如图所示实验装置（夹持仪器已略去）探究铜丝与过量浓硫酸的反应。下列实验不合理的是 ( ) A．上下移动①中铜丝可控制SO2的量 B．②中选用品红溶液验证SO2的生成 C．③中选用NaOH溶液吸收多余的SO2 D．为确认CuSO4生成，向①中加水，观察颜色 8．（2010·海南高考·T1·2分）下列物质中，可形成酸雨的是 () A．二氧化硫 B．氟氯代烃 C．二氧化碳 D．甲烷9.（2010·山东高考·T13·4分）下列推断正确的是( ) A．SiO2是酸性氧化物，能与NaOH溶液反应 B．Na2O、Na2O2组成元素相同，与CO2反应产物也相同 C．CO、NO、NO2都是大气污染气体，在空气中都能稳定存在 D．新制氯水显酸性，向其中滴加少量紫色石蕊试液，充分振荡后溶液呈红色 10.（2011·重庆高考·6）“化学，让生活更美好”，下列叙述不能直接体现这一主旨的是 ( ) A.风力发电，让能源更清洁 B.合成光纤，让通讯更快捷 C.合成药物，让人类更健康 D.环保涂料，让环境更宜居 11.(2011·北京高考·11)下列实验方案中，不能测定Na2CO3和NaHCO3混合物中Na2CO3质量分数的是( ) A.取a克混合物充分加热，减重b克 B.取a克混合物与足量稀盐酸充分反应，加热、蒸干、灼烧，得b克固体 C.取a克混合物与足量稀硫酸充分反应，逸出气体用碱石灰吸收，增重b克 D.取a克混合物与足量Ba(OH)2溶液充分反应，过滤、洗涤、烘干，得b克固体。 12.(2011·福建高考·6)下列关于化学与生产、生活的认识不正确的是( ) A.CO2、CH4、N2等均是造成温室效应的气体 B.使用清洁能源是防止酸雨发生的重要措施之一 C.节能减排符合低碳经济的要求 D.合理开发利用可燃冰(固态甲烷水合物)有助于缓解能源紧缺 13.(2011·山东高考)某短周期非金属元素的原子核外最外层电子数是次外层电子数的一半，该元素( ) A.在自然界中只以化合态的形式存在 B.单质 常用作半导体材料和光导纤维 C.最高价氧化物不与酸反应 D.气态氢化物比甲烷稳定 14.(2011·海南高考·3)下列固体混合物与过量的稀H2SO4反应，能产生气泡并有沉淀生成的是( ) A．NaHCO3和Al(OH)3 B．BaCl2和NaCl C．HClO3和K2SO4 D．Na2SO3和BaCO3 15.(2012·重庆高考·7)下列叙述正确的是　(　 　) A.Fe与S混合加热生成FeS2 B.NaHCO3的热稳定性大于Na2CO3 C.过量的铜与浓硝酸反应有一氧化氮生成