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第1讲物质的量、摩尔质量、气体摩尔体积.doc

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第1讲物质的量、摩尔质量、气体摩尔体积分析

第讲 物质的量、气体摩尔体积 [考纲要求] 1.了解定量研究的方法是化学发展为一门科学的重要标志。理解摩尔(mol)是物质的量的基本单位,可用于进行简单的化学计算。 2.了解物质的量的单位——摩尔(mol)、摩尔质量、气体摩尔体积、阿伏加德罗常数的含义。 3.根据物质的量与微粒(原子、分子、离子等)数目、气体体积(标准状况下)之间的相互关系进行有关计算。 考点一 物质的量、摩尔质量 1.物质的量、摩尔、阿伏加德罗常数 (1)基本概念间的关系 (2)物质的量的表示方法 如0.2 mol H2 mol Na+,3 mol。 物质的量与微粒个数、阿伏加德罗常数之间的关系为:n=。 2.摩尔质量 (1)摩尔质量是指单位物质的量的物质所具有的质量,其符号为M,单位为 g·mol-1。 (2)数值:以 g·mol-1为单位时,任何粒子的摩尔质量在数值上等于该微粒的相对分子(或原子)质量。 g·mol-1(3)摩尔质量与物质的量、物质的质量之间的关系为:n=。 1.阿伏加德罗常数(NA)与6.02×1023完全相同吗? 答案:不相同。6.02×1023是个纯数值,没有任何物理意义,而阿伏加德罗常数(NA)是指1 mol任何微粒所含的粒子数,它与0.012 kg 12C所含的碳原子数相同,数值上约为6.02×1023。 2.正误判断,正确的划“√”,错误的划“×” (1)摩尔是表示物质的量多少的基本物理量。(  ) (2)1 mol NaCl和1 mol HCl含有相同的粒子数目。(  ) (3)1 mol任何物质都含有6.02×1023个分子。(  ) (4)1 mol水中含有2 mol氢和1 mol氧。(  ) (5)NaOH的摩尔质量为40 g。(  ) (6)1 mol O2的质量与它的相对分子质量相等。(  ) (7)1 mol OH-的质量为17 g·mol-1。(  ) (8)的摩尔质量(单位g·mol-1)在数值上等于它的相对原子质量。(  ) (9)2 mol H2O的摩尔质量是1 mol H2O的摩尔质量的2倍。(  ) (10)若H2O2分解产生1 mol O2,理论上转移的电子数约为4×6.02×1023。(2015·高考江苏卷,11A)(  ) 答案:(1)× (2)× (3)× (4)× (5)× (6)× (7)× (8)√ (9)× (10)× 考向1 物质的量、阿伏加德罗常数、摩尔质量等概念的正确理解 (2016·必威体育精装版调研)下列说法正确的是(  ) A.1 mol氯含有6.02×1023个微粒 B.阿伏加德罗常数的数值约等于6.02×1023 C.钠的摩尔质量等于它的相对原子质量 D.H2O的摩尔质量是18 g [解析] A项没有指明微粒的种类,错误;C项,摩尔质量与相对原子质量在数值上大小相等,错误;D项,H2O的摩尔质量为18 g/mol,错误。 [答案] B 「易误警示」 理解物质的量的相关概念要注意的四点 (1) 物质的量不能错误地认为是物质的质量或者物质的数量,其描述对象是微观粒子,如电子、质子、中子、原子、分子、离子、原子团等,不能用于描述宏观物体。 (2)使用摩尔做单位时,应用化学式指明粒子的种类,如1 mol H不能描述为1 mol氢。 (3)摩尔质量与相对分子(原子)质量是两个不同的概念,当摩尔质量以g/mol为单位时,二者在数值上相等,但前者有单位,后者是相对值,单位。 (4)对具体的物质,其摩尔质量是确定的,不随物质的量的多少而变化,也不随物质的聚集状态的变化而变化。 1.下列说法中,正确的是(  ) A.KOH的摩尔质量是56 g B.一个碳原子的质量就是其相对原子质量 C. D.22 g CO2中含有的氧原子的物质的量为1 mol 解析:选D。摩尔质量的单位应是g·mol-1,而不是g,故A不对;碳原子的相对原子质量是指一个碳原子质量除以一个12C原子质量的1/12所得的值;同理,一个硫原子的质量除以一个12C原子质量的1/12所得的值才是硫的相对原子质量,故B、C均不对;D项,n(CO2)===0.5 mol,n(O)=0.5 mol×2=1 mol,正确。 2.某气体的摩尔质量为M g/mol,分子数目为N,质量是m g,阿伏加德罗常数为NA,m(C)为一个12C原子的质量。试说明下列各式所表示的意义。 (1)________________________________________________________________________。 (2)________________________________________________________________________。 (3)__________________________________

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