学生积分量化管理量分细则.doc

学生积分量化管理量分细则 为了落实学校“严抓校风、以校风促学风”的精神，营造积极向上的学习氛围，维护学校正常的学习和生活秩序，培养学生良好的道德品质和文明习惯，奠定人生发展基础。根据《中学生守则》和《中学生日常行为规范》的具体要求，结合我校实际，我校对学生在校园的综合表现实行积分量化管理。积分量化，即对违反学校纪律的学生，按照情节轻重，以量化的形式记载、累积并处理。实行量化管理是学生在校园综合表现的反映，也是班主任管理效果的反映。学生的积分将作为学生学籍管理、操行考评、学生评优的重要参考，也是班级评比及班主任业绩考核的重要依据。具体量分细则如下： 第一章 总 则 第一条 本细则执行周期为一学期，学生个人积分新学期一律赋分100分，并实行违纪扣分，对学生违纪行为实行“数错并处”的原则，量化积分对应处理办法处分等级如下： 学生违纪处理共分八级： 1、扣分累计5-9分， 口头批评； 2、扣分累计10-19分，全校通报； 3、扣分累计20-29分，警 告； 4、扣分累计30-49分，严重警告； 5、扣分累计50-59分，记 过； 6、扣分累计60-79分，记大 过； 7、扣分累计80-99分，留校察看； 8、扣分累计100分以上，勒令退学。 以上处分将记入学生违纪登记表，并装入学籍档案。 本着惩前毖后，治病救人的原则，鼓励学生积极改正错误，针对上述1—7级处分，如学生犯错后认识错误态度诚恳，真心改正，在以后的学习生活中，勤奋学习，刻苦钻研，严格遵守纪律，综合表现优秀者，学期末可由个人提出书面申请，经班主任、年级组同意，政教处批准，撤销其处分。 第二条 学生日常行为规范积分数据来源 1、年级管理员； 2、值班管理员； 3、班主任； 4、任课老师； 5、行政领导 6、学生会值日干部 第三条 学生日常行为量化积分的使用情况 1、每班建立学生积分档案，班主任周统计月汇总，并及时上报政教处，由政教处审查扣分情况，并对违纪学生作出处理。凡是班主任上报政教处的违规学生扣学生个人积分不扣班级积分。 2、个人积分将作为评选优秀学生干部、优秀学生、学业素质评定、文明学生的重要参考，同时也作为审查特困公益金、困难学生生活补助资格的重要依据。 3、学生日常违纪行为时，除扣除个人积分的同时，对等别扣除班级的相应分数，作为班主任工作考评的重要依据，同时，班级积分情况将作为评定文明班集体和优秀班主任的重要依据。 第二章 学生违纪积分 第一条 考勤与学习管理积分 （一）上课 （1）旷课1节积3分。（含自习课） （2）迟到或早退一次10分钟以内（含10分钟）积1分，超过10分钟按旷课计。 （3）请事假一节积1分，病假一节积0.5分。 （二）集体活动 （1）不经批准私自不参加班级以及学校组织的集体活动（社会公益活动、文体活动、生产劳动等）1小时内（含1小时）积5分，以后每增1小时增积5分，不满1小时按1小时计。 （2）有证据证明系伪造事因故意逃避集体活动并构成事实者积分加倍。 （三）学习 （1）不能按时完成作业一次积1分。 （2）作业缺交一次积2分。 （3）在月考、期中考试、期末质检中，考试成绩级退步200名、100名、80名、50名、20名以上者，分别积10分、8分、6分、4分、1分。（该项中的“名次”为“年级名次”） （4）每次考试中，单科成绩排在年级后50名、20名、10名者，分别按1分、3分、5分积分。 （5）每次考试中，综合成绩排在年级后50名、20名、10名者，分别按2分、6分、10分积分。 上述（4）（5）两项不累计，如有重复，按积分高者计。 第二条 课堂秩序管理积分 （一）课堂上吃零食、乱扔杂物积1分。 （二）不经允许不按规定座位就坐，随意走动积1分。 （三）上课睡觉积1分。 （四）上课玩、用手机，收听音乐积2分；影响他人学习积3分。 （五）上课看课外书积2分；上课喧闹影响他人学习、老师讲课积3分。 （六）上课时与任课老师无理取闹傲慢顶撞老师积20分。 （七）自习课管理量分标准，依据正课标准执行。 第三条 考试舞弊处理积分 （一）考试中夹带资料，被监考老师发现积5分。 （二）考试抄袭者积10分。 （三）考试过程中互相传递纸条、答案、试卷，给他人提供答案、答卷或替他人答卷积10分。 第四条 公寓、卫生及其它管理积分 （一）作息： （1）不按作息时间起床，超过规定时间5分钟至10分钟（含10分钟）积1分，10分钟以上积5分。 （2）晚上熄灯后仍在宿舍内外喧闹、洗漱、娱乐，3分钟至10分钟（含10分钟）积1分，10分钟以上积5分。 （3）熄灯后仍玩手机、看课外书（电子书等）、聊天、收发短信的积1分 （4）熄灯后仍用台灯（含其他各类灯），接打电话影响他人休息积3分。 （二）卫生（包括教室宿舍）：