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拔河比赛到底比什么? 分析人在走路时，有几对作用力和反作用力？ * * 力的作用总是相互作用的，一个物体受到了力，同时另一个物体也会受到力，可见力是成对出现的，我们把其中任意一个力叫“作用力”，那么另一个力叫 反作用力 。 生活中的作用力与反作用力——举例 情景1气球挤压 情景2磁铁相互作用 S N N S 相互挤压的气球 相互吸引的磁铁 用力的示意图把前面实验中的作用力和反作用力表述出来。 （大小、方向、作用点） 结论：1、物体上作用力和反作用力的作用点，是在 （同 一、不同）物体上， 效果是 （能、不能）抵消的。 2、作用力和反作用力的方向是在 （同一、不同） 直线上，且方向是 （相同、相反） 判断实验中作用力、反作用力的性质： ①两气球相互挤压，一个气球受到作用力是弹 力，那另一个气球受 到的反作用力的性质是 。 ②两磁铁相互吸引，一个磁铁受到作用力是磁场力，那另一个磁场受到的反作用力的性质是 。 力按“性质”来分有：重力、弹力、摩擦力、 磁场力等。 ［结论］：你认为作用力与反作用力： （ ）是同性质的力。 （ ）是同时产生同时消失。 退 出 目 录 下 页 上 页 A B 把两个弹簧秤钩在一起 退 出 目 录 下 页 上 页 A B A受到B向右的拉力F1 B受到A向左的拉力F2 F1的大小 A的读数 F2的大小 B的读数 又因为 得出F1=F2,方向相反,作用在一条直线上 分析总结：作用力与反作用力的特点 1. 大小相等，方向相反，作用在一条 直线上。2. 作用在不同的物体上3. 具有同种性质4. 两个力各有各的效果5. 同时出现，同时消失 二、牛顿第三定律 两物体间的作用力和反作用力总 是大小相等、方向相反、作用在同一条 直线上。 数学表达式：FAB=﹣FBA A B 作用力（反作用力） 反作用力（作用力） FAB FBA 内容： 问题 1。甲乙两人拔河比赛，谁施加给谁的拉力大些？是不是谁胜了，谁的拉力就大些呢？ 2。人从地板上跳起时，地板对人的作用力大于人对地板的作用力吗？ 甲 乙 A.加速运动中，马向前拉车的力大于车向后拉马的力 B.匀速运动中，马向前拉车的力大于车向后拉马的力 C.只有匀速运动时，马向前拉车的力的大小才等于车向后拉马的力的大小 D.无论是做加速运动还是做匀速运动，马向前拉车的力的大小总是等于车向后拉马的力的大小 马拉车由静止开始，先做加速运动，后改为匀速运动，则下列判断中正确的是 （ ） D 例：甲、乙两队用一条轻绳进行拔河比赛，结果甲队获胜，则在比赛过程中（ ） A、甲队拉绳子的力大于乙队拉绳子的力 B、甲队与地面间的摩擦力大于乙队与地面间的摩擦力 C、甲、乙两队与地面间的摩擦力大小相等，方向相反 D、甲、乙两队拉绳子的力大小相等，方向相反 BD F1 f甲 F2 f乙 甲 乙 F1=F2 1、人对地的压力N’与地对人的支持力N N N’ 3、地面对人的摩擦力f与人对地面的摩擦力f’ f f ’ 2、地球对人的引力G与人对地球的引力G’ G G’ 七、课后探索： 三:一对平衡力和一对相互作用力的异同点 对牛顿第三定律的深层理解： （1）定律中的“总是”这两个字是强调对于任何物体，在任何条件下，这两个相等的关系都成立．即：不管物体大小形状如何，例如大物体与大物体之间，或大物体与小物体间，还是任何形状的物体之间，其相互作用力总是大小相等． 　不管物体的运动状态如何．例如静止的物体之间，运动的物体之间或静止物体与运动物体之间的相互作用力都是大小相等的． （2）作用力和反作用力的产生和消失是同时的．因为两者中若有一个产生或消失，则另一个必须同时产生或消失．否则其间的相等关系就不成立了．可见认为作用力与反作用力的产生有先后的说法是不对的． 对牛顿第三定律的深层理解： 1.用弹簧拉着木块在水平面上做匀速直线运动，弹簧拉木块的力与木块拉弹簧的力是 （ ）A .一对平衡力B.一对作用力反作用力C.大小相等,方向相反,作用在一条直线上D.大小相等,方向相反,作用在同一物体上 BC 课堂练习 2.手托着一木块,由静止开始向下加速运动,手对木块的支持力应( ) A.小于木块对手的压力