电子信息技术专业大学生职业生涯规划书范本 WORD档.doc

职业生涯规划书 系部：电子信息工程系 班级：11级电子信息技术大专班 学号： 姓名： 职业生涯规划书 引言：在今天这个竞争的时代，职业生涯规划。作为当代大学生，对每个人而言，职业生命是有限的，如果不进行有效的职业生涯规划，会造成生命和时间的浪费。因此，我试着为自己拟定一份职业生涯规划，将自己的未来好好的设计一下。有了目标，才会有动力。 1、职业兴趣——一方面我比较喜欢动手操作，所以希望今后工作后可以有更多的实践机会。也喜欢整理资料可以从事助理一方面的工作。另外一方面，根据自己的专业或者未来的生活经历的变化，有预备不同的职业定向。2、职业能力——我喜欢实践，就像所有的真理都是从实践之中总结出来的一样实践之中可以学到很多的东西。我是一个真诚的人，我想以真诚待人必将活得别人同等的真诚。我并不看重别人的回赠够不够多，只在乎我帮助别人的够不够多。3、个人特质——无论今后从事何种职业都要从实际出发去考虑所有的问题。理想都是美好的，但是现实却是残酷的； 4、职业价值观——社会太大有太多的人需要帮助但是任理事微薄的。虽说贡献社会但是一个人的力量太小无法帮助所有人。但我这么说并不代表我没有社会责任感，我认为这种事情要一步一步来，不能太急于求成。 5胜任能力——我对所做的工作认真以及细心，喜欢和大家一起讨论。但是对不喜欢的人和物会明显的表现出来。“一切皆有可能”的言会很多一个做梦的机会，但最终的结果是社会充斥着实际能力并不怎么样的，但却始终执着自己一个不能胜任的职业上。 虽然性格是很难改变的，但我要学会控制自己，给别人留下一个好印象，为自己的成功铺平道路。 1、家庭环境分析。 我是一个生，家里的希望成为有用之才但总感觉有时缺乏自信心，并且不喜欢别人在背后评论自己。2、学校环境分析。 学院以“特色立校，就业固校，服务兴校，合作强校”为办学理念，使得学院的就业率高达百分之八十六以上。现在所在的学校以“一体三通”的人才培养模式为主。所在系部以“校企联合，能力递进”为主要培养人才的模式，对专业以实践和理论相结合的方法为主要教学方式，对学生更好地学习专业知识有较大的帮助。当然作为高职生实践能力也有很高的要求，增强动手能力也是很重要的。从最基础的入手才能更好的学习进步。 3、社会环境分析。 现代社会是一个理工科的社会，对于文科学生似乎找工作很难只有才能被社会给认同。4、职业环境分析 A. 行业分析：现在的社会是信息时代而电子行业还有很大的发展前景，其中电子行业也需要很多的操作人员及设备维修人员等等。同时社会也需要很多的维修人员。 B．职业分析：电子类的职业主要从事电子设计，电子制作，以及电子维修等。从事电子类的职业也需要细心和自身对安全的高度注意。电子类的职业就是紧跟着时代的脚步发展。 C. 企业分析：数字电子技术，大部分搞电子技术的人都是从事这一方向，主要用于工业控制、监控等方面电源属于模拟电路，包括线性电源、开关电源、变压器等。电源是任何电路中必不可少的部分。还有很多方向，比如音响电路、电力电子线路、汽车飞机等的控制电路和协议:因为地理环境的因素西部的人们所接受的事物总是迟于南方人。也因为地理因素我们所有东西的更新也迟于南方。其它比如气候还有饮食习惯，习俗等等这些都可以慢慢的习惯和调整过来。这些因素都不太重要主要因素在于家庭。 职业分析小结：不管以后将从事什么样子的工作主要还是要里家近一点的地方，方便照顾家里人。从各个方面分析电子行业的发展前景还是很乐观的。总之还是希望以后可以在电子方面有所作为，能够从事电子类行业的工作。 三、职业定位 内部环境因素 优势因素（S） 弱势因素（W） 心细，所学习的专业也很有发展前景，对电子类的东西很感兴趣，喜欢动手操作。 有一些专业知识比较弱。 外部环境因素 机会因素（O） 威胁因素（T） 所学专业在电子行业有发展前途 竞争太大 结论： 职业目标 将来从事电子行业的售后服务和销售职业 职业发展策略 进入通讯类型的组织，希望尽量在家附近工作 职业发展路径 想要走管理路线 具体路径 从业务员做起，继续向前发展 四、计划实施 计划实施一览表 计划名称 时间跨度 总目标 分目标 计划内容 策略和措施 备注 短期计划 2013年7月～2013年11月 所有课程都有良好的成绩 对电力电子的专业知识可以更好的学习 职业素质提升、职业技能提升 我要在大三对专业知识提升一个层次 对不懂得知识可以进一步学习提升 详细执行计划如下：