看云识天气_免费下载.ppt

卷云 卷积云 积云 高积云 卷层云 高层云 雨层云 积雨云 课文中的谚语 朝霞不出门，晚霞行千里。 东虹轰隆西虹雨 日晕三更雨，月晕午时风。 仿照下面的示例造句 天上的云------像峰峦，像河流，像雄狮，像奔马------ 造句： 1.夜幕四合，周围的群山，------ 2.远处的霓虹灯亮了，------ 3.皎洁的月光照在地上，河边的杨柳----- * * * * * * * 32中 许竹梅 　　　　　　　　　　　　　　　　 活动一： 初读课文，感知内容 活动二： 再读课文，理清思路。 完成全文的结构条理图：（ ）中填写自然段序号，-----填写关键词，[ ]填写全文结构方式。 （ ）一、云和天气的关系：____［ ］ 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 薄云：_____ ( )云的形态 （ ）二、看云识天气的_____［ ］　 低而厚的云：阴晴风雪 （ ）_______ （ ）三、看云识天气的_____及局限［ ］ 1 2~6 ７ 2~5 6 招牌 方法 意义 云的光彩 晴朗 总 分 看云识天气 总 活动三： 速读3-6段，小组合作完成以下表格。 种类 形状 位置 天气 卷云 像羽毛像绫纱 最高 阳光可以透过它照到 地面，天气晴朗 卷积云 像粼波 很高 它不会带来雨雪 积云 像棉花团 2000米 左右 在天空映着温和的阳光 高积云 像羊群 2000米 左右 云块间露出碧蓝的天空天晴 卷层云 仿佛白色绸幕 高 它向前推进，天气将转阴 高层云 像毛玻璃 低 它预示将要下雨或下雪 雨层云 布满天空 更低 雨雪就开始下降 积雨云 形成高大的云山 更低 马上就会下暴雨 像羽毛、像绫纱 阳光可以透过它照到地面，天气晴朗。 最高 像粼波 很高 它 不 会 带 来 雨 雪 像棉花团 2000米左右 在天空映着温和的阳光。 像羊群 2000米左右 云块间露出碧蓝的天空 天晴。 仿佛白色绸幕 高 它向前推进，天气将转阴。 像毛玻璃 它预示将要下雨或下雪。 低 布满天空 雨雪就开始下降。 更低 形成高大的云山 更低 马上就会下暴雨。 云的光彩现象与天气的关系 光 名 产生和分布情况 色 彩 天气征兆 晕 华 虹 霞 在卷层云之上，分布在日月周围 在高积云边缘 雨过天晴，在太阳对面的云幕上 早、晚 太阳照着光彩 里 红 外 紫 里 紫 外 红 彩 色圆 弧 云 层 变 红 日晕三更雨 月晕午时风 华环小变大转晴由大变小转阴雨 东虹轰隆西虹雨 朝霞不出门 晚霞行千里 晕 华 虹 晚霞 提示： 课文讲的是“看云识天气”，其实在现实生活中，我们不仅仅是通过“看云”才能识别“天气”，我们还可以看“动物”、“植物”、“某种现象”或“一些感觉”等都可以帮我们识别天气，有的方法特别灵，有的已形成了谚语，被广为流传。你能说出一两条来吗？ 第二课时： 精读课文，品味语言 请用： “本文的语言美在……，因为……” 句式， 就文章的语言说一句评论式的话。 教师示例： 本文的语言美在“它们有时把天空点缀得很美丽，有时又把天空笼罩得很阴森。刚才还是白云朵朵，阳光灿烂；一霎间却又是乌云密布，大雨倾盆。”因为它运用了对比的修辞手法，突出地显示了天气的变化无常。 “有时像一片白色的羽毛，有时像一块洁白的绫纱”说明卷云的轻盈和洁白； “好像微风吹过水面引起的鳞波”用了比喻使卷积云难以描摹的形态特征具体化； “像棉花团似的白云”比喻积云的松软白； “云就像是天气的‘招牌’：天上挂什么云，就将出现什么样的天气。”用“招牌”比喻天上的云，形象地说明了云和天气的紧密关系。…… 总之，都抓住了说明对象的特征。 美点举例： *