宇宙中的地球(用)-song.ppt重点讲义.ppt

行星地球 地球 上下四方曰宇 无限的空间 往古今来曰宙 无限的时间 注：即宇宙是空间和时间的总和，是由各种形态的物质构 成的，是在不断运动变化的。现在所说的“宇宙”， 只是目前所观测到的宇宙范围。我们将其称为“可见 宇宙”或“已知宇宙”。 宇宙一词最早出现在战国时代的《尸子》一书： 第一节　地球的宇宙环境 拓展 古代人们对于宇宙的认识 中国古代： “天圆地方说”及“混天说” 古代埃及人认为： 大地是漂浮在水上的 古代希腊人认为： “大地下有支柱支撑着” 人类对宇宙的认识 古代印度人认为： “大地是驮在大象背上的” 16世纪，波兰天文学家哥白尼提出 “日心说”。 18世纪，天文学家引进“星系”一词。 20世纪60年代以来，大型天文望远镜的使 用以及空间探测技术的发展，使天文观测 的尺度逐渐扩展到150～200亿光年的时空 区域——“宇宙大爆炸”学说横空出世。 公元2世纪，古希腊天文学家托勒玫提出 “地心说”。 一、地球在宇宙中的位置 1、宇宙的物质组成 天体 恒星 行星 卫星 　　由炽热气体组成，能自己发出可见光的球状天体． 　　沿椭圆轨道上绕日运转的球状天体．本身不发光，可反射恒星的光而发亮 绕行星公转 球状 不发光 金星座 蟹状星云 气体和尘埃物质组成 呈云雾状外表 猎户座马头星云 旋涡星云 玫瑰星云 　　行星际空间的尘粒和固体小块，数量众多． 流星雨 ● ● ● ● ● ● ● ● 大气上界 地　　面 ● 流星体 流星现象 陨星 流星体（群），流星现象（雨）和陨石的关系 二、多层次的天体系统 (2)天体的类型： 恒星、行星、卫星、彗星、流星体、星云 (1)天体的定义： 　　宇宙间物质的存在形式，包括自然天体和人造天体 1、天体 (3)天体的判断方法 判断宇宙中的某一物质是不是天体,有两个标准:一是它必须是物质的存在形式;二是它必须是宇宙间物质的存在形式.依据有“三看”：一看它是不是位于地球大气层之外(地球大气圈以内的物体，受地球引力作用，应从属于地球，不能称为天体，如航天飞机，在飞离地球大气层之前从属于地球，不能称为天体，在飞出地球大气圈以后，才能称为天体。)；二看它是不是天体的一部分(天体必须是一个完整的个体，而不是个体的某个部分，比如彗星是天体，而彗尾则不是天体。)；三看有没有独立的运行轨道 　 宇宙飞船 天空实验室 人造卫星 航天飞机 下列不属于天体的是 （　　 ） Ａ、人类的家园地球　 B、天空中飘动的云朵 Ｃ、轮廓模糊的星云　　D、待发射的人造卫星 考考你 ＢD 2、天体系统 (1)定义： 宇宙中的各种天体之间相互吸引,相互绕转,形成天体系统 (2)层次： 宇宙(总星系) 其他恒 星系统 其他行 星系统 2、天体的存在形式 地月系 其它行星系 太阳系 其他恒星系 银河系 河外星系 总星系 （可见宇宙） 最低 最高 天体系统 银 河 系 点击画面中按钮可调节动画的动画速度和声音(后面动画操作相同) （一）银河系和河外星系 观察思考： 太阳系成员？小行星带的位置？ 地球和其他行星的公转运动方向相同吗？ 太阳系模式图 （同向性） 　　在扁长轨道上绕太阳运行的一种质量较小的天体，呈云雾状的独特外貌． 哈雷彗星— 周期76年 距太阳越近，慧尾越长 距太阳越远，慧尾越短 【针对训练1】　如图为“太阳和太阳系模式图”，读图回答下列问题。 (1)填出各行星的名称。 A．______　B．______　C．______　D．______ E．______　F．______　G．______　H．______ (2)在哈雷彗星公转轨道上标出公转方向。上一次看到哈 雷彗星是在1986年，下一次哈雷彗星光顾地球是在 ________年。 【针对训练1】　如图为“太阳和太阳系模式图”，读图回答下列问题。 (3)在上图中标出地球的公转方向。图中距地球最近的是 _____(填字母)，能看到太阳西升东落的行星是_____ (填字母)，“启明星”和“行星之王”分别是_____和 ____(填字母)，小行星带位于______和_____之间(填 字母)，表面温度高于地球的是_____(填字母)。 (4)八大行星及小行星的公转方向具有______性，公转的 轨道具有______性，轨道形状具有______性。这就使地 球处于一种比较稳定安全的运行环境之中。 解析 　 本题考查了太阳系成员的基础知识，涉及八大行星的位置、特征及公转方向；彗星的公转方向、周期及彗尾的画法。 答案　 (1)A.水星　 B．金星 　C．地球　 D．火星