求索真理的历程复习辩证唯物主义认识论.ppt

《求索真理的历程》复习——辩证唯物主义认识论 城东中学高二政治备课组 蔡东海 一、基础知识梳理：把握标题 一、基础知识梳理：掌握知识点 考点1：实践概念 考点2：实践的特征 考点3：实践是认识的基础 考点4：真理的客观性 考点5：真理的具体性 考点6：真理的条件性 考点7：认识的反复性 考点8：认识的无限性 考点9：认识的上升性 二、疑难训练解析：实践特征 例1：（2014江苏卷31.）曾几何时,由于技术所限,人类眼中的海洋只是邻近的一方水域;随着造船技术的提高和海上罗盘的使用,人类进入地理大发现时代,视野投向更广阔的海域;而今,借助载人深潜器、大洋钻探船等高新技术设备,深海世界的神秘面纱逐步被揭开。 这表明 ①实践具有社会历史性②实践是认识发展的动力 ③实践具有直接现实性④实践是认识的目的和归宿 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 二、疑难训练解析：实践特征 1.实践就是人们改造客观世界的一切物质性活动。（直接现实性活动） 2.实践的基本特征 （1）客观物质性（基本要素、过程及结果） （2）能动性（有目的、有意识、创造新的事物、新的社会关系） （3）社会历史性（社会关系中、不同历史阶段） 二、疑难训练解析：实践特征 （4）实践的三个基本特征是相互联系不可分割的。三者的统一体现了在实践问题上的唯物主义和辩证法和统一，体现了在辩证唯物主义认识论中贯穿着唯物论和辩证法思想。 二、疑难训练解析：实践与认识 例2：（2014全国大纲卷30）农谚说：“蚯蚓叫，大雨到。”一位农民气象员对此感到怀疑，经过反复观察和实验，他发现下雨前鸣叫的是蝼蛄而不是蚯蚓，于是把这条农谚改成了“蝼蛄叫，大雨到”。经过进一步观察和研究，他又发现“春秋蝼蛄叫，大雨定会到”，但“盛夏蝼蛄叫，大雨不会到”。这表明 ①亲身的实践经验比他人的实践经验更可靠 ②实践是认识的来源和发展的根本动力 ③实践是认识的最终目的和归宿 ④实践是检验认识正确与否的唯一标准 A.①② B. ①③ C. ②④ D.③④ 二、疑难训练解析：实践与认识 3.实践决定认识，是认识的基础： ①实践是认识的来源（产生，直接、间接经验） ②实践是认识发展的动力（三提） ③实践是检验认识真理性的唯一标准。 ④实践是认识的目的和归宿。（服务、反作用） 方法论：要求我们重视实践，坚持实践第一的观点，积极投身实践。 二、疑难训练解析：认识的过程 例3：（2014北京卷27.）经济建设与生态建设的协调发展，通俗地讲，就是要金山银山和绿水青山。某地在实践中对这“两座山”关系的认识经过了三个阶段：一是用绿水青山去换金山银山；二是既要金山银山，也要保住绿水青山；三是绿水青山本身就是金山银山。这一认识过程 ①每一阶段的特点相同②是一个由浅入深的发展过程③是一个圆圈式的循环运动④经过实践和认识的多次反复达到了更高境界 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 二、疑难训练解析：认识的过程 1.认识的反复性（原因：主体、客体， 过程：实践 认识 再实践 再认识） 2.认识具有无限性（对象、主体、基础——认识是无限发展的，追求真理是永无止境的） 3.认识的上升性(螺旋式上升、波浪式前进） 二、疑难训练解析：真理的特征 例4：（2014浙江卷30）不久前，研究人员发现，把健康成年小鼠置于黑暗中一周后，它们辨别音高的能力也可显著提高。此前，科学界通常认为这种变化主要发生在幼年阶段，且需要更长的时间。这表明??? ①科学的价值在于造福社会 ②认识与实践的统一是具体的历史的 ③真理具有反复性和相对性 ④认识的真理性需要不断经受实践的检验 A.①②?? B.③④?? C.①③?? D.②④ 二、疑难训练解析：真理 三、知识拓展延伸 ：建立知识联系 四、知识运用提升：欣赏《丝路》 四、知识运用提升：一带一路的背景 当前全球经济格局深刻变化，金融危机爆发至今，发达国家经济实力虽日渐衰落，但在短期内其主导和影响世界经济的能力仍未发生根本的变化，仍是控制国际贸易规则制定及全球治理的主要力量。欧美日正在不断强化其主导权，美国推动的TPP（跨太平洋战略经济伙伴关系协定）和TTIP（跨大西洋贸易与投资伙伴协定）谈判，将中国排除在外，企图掌控和影响下一轮国际贸易规则主导权。 ?　 与此同时，新兴经济体的群体性崛起，已经推动世界经济格局发生了深刻的变化，全球经济中心开始由发达国家逐渐向发展中国家转移。建设“一带一路”，正是中国新一届领导人提出的主动应对之策。 四、知识运用提升：一带一路的背景 四、知识运用提升：一带一路的背景 随着改革举措的陆续推出，中国对世界经济的影