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英语国家学生母语文化迁移对汉语学习的影响及对策论文
目 录
摘要……………………………………………………．．I
ABSTRACT．……．……．…．…………．…．……．…．．．…．．．…Ill
第l章绪论…………………………………………………1
I．1汉英语言文化对比方面的研究………………………………．1
1．2文化与语言教学的关系方面的研究……………………………2
●
t
～， 1．3关于如何消除母语迁移的影响方面的研究………………………3
、
q 第2章汉英文化对比…………………………………………6
2．1文化的定义……………………………………………．．6
2．2文化的分类……………………………………………．．7
2．2．1知识文化与交际文化…………………………………．．7
2．2．2高语境文化与低语境文化………………………………．8
2．2．3物质文化、制度文化和精神文化…………………………．8
2．3英汉文化差异的主要表现…………………………………．．9
2．3．1以宗教为背景的文化差异………………………………．9
2．3．2汉英基本思维模式、世界观与价值观的异同………………．．10
2．3．2．1思维模式………………………………………．10
2．3．2．2世界观及信仰……………………………………11
2．3．2．3价值取向的差异…………………………………．13
2．4中英双方在地理、历史、风俗习惯方面的差异…………………．14
2．5语言与文化的关系………………………………………．15
第3章汉英语言对比………………………………………．．17
3．1语音方面………………………………………………17
3．2英汉两种语言在语法方面的异同……………………………．18
3．3英汉词汇方面的比较……………………………………．．19
3．3．1英汉姓名及称谓文化比较………………………………20
3．3．2称谓语……………………………………………．2l
3．3．3英汉数字语汇比较……………………………………21
3．3．4英汉两种语言色彩词或颜色词及其文化意蕴的异同…………．．22
3．3．5汉英动、植物词语文化义的比较…………………………25
3．3．6汉英习语文化义的比较………………………………．．28
第4章英语母语文化迁移对汉语学习的影响………………………3l
4．1英语母语迁移对学习汉语动机的影响…………………………32
4．2对情感态度的影响………………………………………．33
4．3对学习结果的预期………………………………………．34
4．4对学习过程和策略的影响…………………………………．34
4．5对交际的影响…．．………………………………………35
第5章 英语母语文化迁移对汉语学习影响的应对策略………………．38
5．1对外汉语教学中针对英语母语文化影响所应遵循的原则…………．．38 前
I
5．2积极利用英语母语文化正迁移．，……………………………．39 ◆，
5．2．1教材方面……………………．……………………．39
5．2．2母语的利用…………………………………………39
5．3尽量减少
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