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2014学年天年级
物理试题
第一部分 选择题如图所示,物体运动状态发生改变的是( )吊在天花板下的静止电灯空中匀速直线下落的降落伞
C.路上匀速直线行驶的小车弯道上沿曲线滑行的运动员)
A. B. C. D.
4.足球运动员把足球踢向空中如图8所示,若不计空气阻力,则下列表示足球在空中飞
行受力示意图中,正确的是( )。(G表示重力,F表示脚对球的作用力)
5.小鸟停留在树枝上,下列各选项属于二力平衡的是( )
A. 小鸟受到的重力与小鸟对树枝的压力
B. 小鸟对树枝的压力与树枝对小鸟的支持力
C. 小鸟受到的重力与树枝对小鸟的支持力
D. 小鸟受到的重力与树枝受到的重力
6.忽略一切阻力,原静止在水平面上的大石头被另一块小石头水平撞击,大石头的运动情况是( )
A.始终静止不动
B.动了一点点,很快停下来
C.撞击时开始运动,然后慢慢停下来
D.撞击时开始运动,然后做匀速直线运动
9.如图,支杆OB固定在板BC上,小球A用细绳悬在杆端O处,用此装置可研究重力的方向.现从图示位置将板缓慢放平,在此过程中绳与虚线(虚线与BC垂直)之间的夹角α将( )
A.变小 B.变大 C.不变 D.无法确定
,没有陷入雪地;而穿着运动鞋的小明总质量为,却深陷雪地。下列说法正确的是( )
A. 芳芳对雪地的压力比小明的小
B. 芳芳对雪地的压力和小明的一样
C. 芳芳对雪地单位面积的压力比小明的小
D. 受力面积和压力都不等,无法比较谁对雪地的压强大
11.如图15所示的做法中,目的是为了减小摩擦的是( )
12.如图16所示,各方块不受摩擦力的是( )
13.如图甲所示,水平地面上的一物体,受到方向不变的水平推力F的作用,F的大小与时间t关系和物体速度与时间t的关系如图乙所示,以下说法正确的是
甲 乙
A.0~2秒,物体没有推动,是因为推力小于摩擦力
B.2~4秒物体做匀速直线运动
C.2~4秒物体受到的摩擦力是3N
D.4~6秒,物体受到的摩擦力与水平推力是一对平衡力
14.物体A静止在水平桌面上,如图18所示,若把A稍微向右水平移动后,A仍然静止在桌面上,则A对桌面的压力F、压强p的变化是( )
A.F变大,p变大; B.F不变,p变小;
C.F不变,p变大; D.F变大,p变小。
第二部分 非选择题(共分)
F1=F3=F4F2,那么,观察薄钢条发生的形变:能说明力的作用效果跟力的方向有关的是 两图;图a、b能说明力的作用效果跟力的 有关。
16.一个箱子重为100N,放在水平面上,受6N的水平推力,箱子未动,这时箱子受到的摩擦力应 (选填“大于”、“等于”或“小于”)6N。当水平推力增大到10N时,箱子恰好以0.5m/s的速度做匀速直线运动,如果把速度提高到1m/s仍然做匀速直线运动,这时箱子受到的摩擦力应 (选填“大于”、“等于”或“小于”)10N。
17. 载重大货车的车轮一般都比小轿车的车轮做得宽且数量要多,原因是_______;
轮胎上刻有许多花纹,这是因为__________________。
18.静止放在斜面上物体画出斜面上物体所受的重力G和物体斜面F的示意图.不考虑空气阻力,(1)请你在图中画出足球的受力示意图.
(2)球可以在空中飞行一段距离,这是因为球 。
20.如图是小华同学探究二力平衡条件时的实验情景.图图图()当小卡片平衡时,小华将小卡片转过一个角度,如图,松手后小卡片________?(选填“能”或“不能”)平衡。设计此实验步骤的目的是为了探究_________________________.)为了验证只有作用在同一物体上的两个力才能平衡,在图所示情况下,小华下一步的操作是:_________________________________________________。()在探究同一问题时,小明将木块放在水平桌面上,计了如图所示的实验,同学们认为小华的实验优于小明的实验.其主要原因是()A.减少摩擦力对实验结果的影响B.小书片是比较容易获取的材料C.容易让小卡片在水平方向上保持平衡D.小卡片容易扭转____________大气压,瓶内气体压强________大气压:抽气过程,气球在膨胀,说明气球内气体压强____________玻璃瓶内气体压强,此时气球内气体压
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