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《中外建筑史》课程大纲课程名称：中外建筑史（51学时，3学分）一、课程性质、目的与任务：公共基础课。培养专业基本素质，提高专业知识水平和文化素养，为其它专业课程的学习打好基础。通过对中外各个历史时期建筑发展过程及其自然、社会背景的介绍，使学生对建筑发展的历史有一个初步的、总体的认识。二、课程基本要求：要求学生具备建筑学基本知识。三、课程教学基本内容：简述中国各个历史时期的建筑活动状况及其社会文化背景，详说有关古代和近代的建筑思想、理论与技术，详析各个历史时期的建筑型制、特征、风格、结构特点等以及演变过程。简述以西方为主体的各个历史时期的建筑状况、演变过程及其相关的历史文化背景，着重分析各个历史时期建筑的类型、形式、技术及艺术特征。四、实验或课程设计的内容：以幻灯、投影或计算机多媒体的形式，采用大量图像资料配合讲课。五、与各课程的关系：以“建筑概论”、“建筑设计初步”等课程为必要的先修课程。六、学时分配：序号内容学时安排小计理论课时实验或习题课时上机课时1中国古代建筑发展的概况，古代木构建筑特征与详部演变详析30032古代城市发展与古代宫殿建筑30033古代祭祀建筑与帝王陵墓建筑30034古代佛教建筑产生及其发展30035古代道教建筑与伊斯兰建筑30036古代住宅建筑与古代园林发展30037古代建筑、造园理论典籍与古代建筑、造园匠师30038近代建筑发展概述、城市建设、工业建筑、居住建筑和公共建筑30039近代建筑形式、思潮和建筑技术以及建筑教育和建筑设计机构300310古埃及、古西亚和古代爱琴海地区的建筑300311古希腊、古罗马时期的建筑300312拜占庭、罗马风和哥特建筑300313文艺复兴、巴洛克和古典主义建筑300314欧美19世纪的建纪末、20世纪初对新建筑的探纪现代建筑运动300317二次世界大战后西方建筑的各种思潮与倾纪70年代以来的建筑思潮与倾向3003总计540054七、教材与主要参考书：《中国建筑史》（第三版）中国建筑工业出版社《中国古代建筑史》（第二版）中国建筑工业出版社刘敦桢主编《外国建筑史》（19世纪以前）中国建筑工业出版社《外国近现代建筑史》中国建筑工业出版社《外国建筑史图说》同济大学出版社《建筑物理（光）》课程大纲课程名称：建筑物理（光）（36学时，2学分）一、课程性质、目的与任务：公共基础课。通过课堂讲授、一到两次课外实验和演示使学生掌握建筑光学的基本知识，为结合专业继续学习奠定基础，并使学生能适应今后工作中对建筑光学知识的需要。二、课程基本要求：通过课堂教学，使学生了解建筑光学的基本概念，掌握天然采光的基本知识和计算方法、了解建筑照明的基本知识，掌握一般照明计算方法等。三、课程教学基本内容：建筑光学分三大部分：第一部分为建筑光学基本知识，着重介绍与建筑有关的光学基本概况、单位和计算公式，并对建筑布局的光学特性作基本介绍。第二部分为天然采光，主要讲授我国光气候概论，各种采光窗的特性以及运用这些知识进行采光设计和采光计算。第三步分为建筑照明，介绍灯具合光源的光学特性以及基本的照明设计和计算方式，并对明视照明和环境照明做初步的分析和介绍，掌握一些主要空间室内照明的设计原则和方法。四、实验或课程设计的内容：课程分为实验操作和实验演示两部分：采光系数测定和灯光照明演示，操作实验安排在总学时中，演示试验安排在课余时间。五、与各课程的关系：按同济大学建筑学五年制学生的教学计划的安排，建筑光学安排在第三学期。课程以高中数学、物理为基础，并需要初步的建筑学与建筑技术知识。六、学时分配：序号内容学时安排小计理论课时实验或习题课时上机课时1光学基本知识80082天然采光820103建筑照明184022总计346040七、教材与主要参考书：《建筑物理》第一版“中国建筑工业出版社”1991年7月东南大学柳孝图《建筑物理》第二版“中国建筑工业出版社”2000年6月东南大学柳孝图《建筑物理》第二版“中国建筑工业出版社”1987年7月西安冶金建筑学院、华南工学院、重庆建筑工程学院、清华大学等四校主编《建筑物理（热）》课程大纲课程名称：建筑物理（热）（36学时，2学分）一、课程性质、目的与任务：公共基础课。通过课堂讲授,使学生掌握建筑热学的基本知识，为结合专业继续学习奠定基础，并使学生能适应今后工作中对建筑热学知识的需要。二、课程基本要求：通过课堂教学，使学生了解建筑热学的基本概念，掌握室内外气候的影响因素及评价方法，掌握建筑保温，建筑防热以及建筑日照等方面的基本知识。三、课程教学基本内容：建筑光学分五大部分：第一部分为建筑热学基本知识，着重介绍导热、对流和辐射三种传热方式的机理和特点，平壁的稳定传热计算，不稳定传热的基本概念及湿空气的描写。第二部分为室内外气候，着重