小学语文六年级(上册)重点课文知识点梳理.docVIP

（五）第单元重点少年闰土1、作家及作品（资料袋） 3、闰土向我讲述了哪几件事？：雪地捕鸟——聪明能干，见多识广；看瓜刺猹——机智勇敢；海边拾贝、看跳鱼儿——生活丰富多彩。（或为见多识广） 谈谈对“他们都和我一样，只看见院子里高墙上四角的天空”这句话的理解。 “他们”指“我”往常的朋友。“院子里高墙上的四角的天空”指“我”和“往常的朋友”生活的天地非常狭窄，由于整天关在高墙深院里，与生活在海边的闰土相比，形成了鲜明的对比。这句话表达了“我”对自己所处环境的不满，流露了对农村丰富多彩生活的向往。四件事情，作者写得有详有略，从不同的方面表现闰土的特点。闰土是一个见识丰富、活泼可爱、聪明能干的农村少年我的伯父鲁迅先生、作者周晔。 《我的伯父鲁迅先生》课文主要记叙了作者回忆鲁迅先生的哪几件事，说说他给你留下了怎样的印象？ 叙述了四件事：谈《水浒传》笑谈“碰壁”热情救助黄包车夫、关心女佣 ①笑谈《水浒传》表现了他对青少年的关心和爱护； 谈“碰壁”表现了他对旧社会的痛恨； 救护车夫则表现了他对劳动人民的深切同情和关心； 关心女佣阿三则表现他关心别人胜过关心他自己。（2）“你想，四周黑洞洞的，还不容易碰壁吗？” 答： “四周黑洞洞的” ，比喻当时社会一片黑暗，看不到一点儿光明，人民连一点儿民主和自由都没有。 “碰壁”是与反动势力作斗争时受到的挫折与迫害。从话语中，可以体会到鲁迅先生不怕挫折、不惧迫害的顽强斗争精神和革命的乐观主义态度。 6、人物评价：鲁迅先生是一个爱憎分明，为自己想得少，为别人想得多的人。 第单元重点背默前4首古诗及书下注释。 第单元重点老人与海鸥表达了老人对海鸥无私的爱以及海鸥对老人的那份令人震撼的情。、：课文主要讲了（每年冬天，一位老人步行二十余里，为海鸥送餐，呼唤海鸥的名字，与海鸥结下了深厚的情谊，老人去世后，海鸥们不约而同地为老人送行）的事、作者沈石溪我还知道他的作品《第七条猎狗》（课外书屋）嘎羧记叙了嘎羧英雄垂暮、重披战甲凭吊战场、庄严归去四个感人情节。第单元重点伯牙绝弦1、2、背默课文、诗句意思。 （1）伯牙弹琴的时候，心里想到高山，钟子期听了赞叹道：“你弹得太好了！简直就像巍峨的泰山屹立在我的面前！”（2）伯牙心里想到什么，钟子期一定能准确地道出他的心意。 （3），。 伯牙觉得世界上再也找不到知音了，于是，他把心爱的琴摔碎，终身不再弹琴。 月光曲1、贝多芬是德国最伟大的音乐家之一，对世界音乐的发展有着举足轻重的作用，被尊称为“乐圣”。贝多芬生活道路非常坎坷26 岁时听力开始减弱，晚年失聪只能通过书写跟人交谈。他以坚强的意志克服了重重困难，一生创作了许多不朽的作品，如广为流传的交响乐《英雄》《命运》《田园》《合唱》。《月光曲》又叫《《》。贝多芬弹奏了支钢琴曲第支是《月光曲》。 、想一想贝多芬为什么要弹琴给盲人兄妹听；为什么弹完一曲，又弹一曲。 女孩热爱音乐、善解人意；失明姑娘爱音乐，懂音乐，贝多芬遇到了知音，激发了他创作的欲望和灵感，所以弹完一曲，又弹一曲.听着琴声，皮鞋匠兄妹好像看到了什么答：皮鞋匠听着贝多芬的琴声，联想到海上明月升起的奇丽画面。海面由平静→波涛汹涌，体会到乐曲由舒缓流畅→高亢激昂。