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活动内容:秋天的水果
活动目标:
说说、数数秋天的水果,学习‘落”以内的按数取物,激发幼儿对水果的喜爱。
活动准备:
果树:(每棵树上画有2一3个水果。)
苹果、梨若干:(正面是花形,反面画有不同数量的水果。)
果盆图片:(每个盘中分别画有1一3个不同数量的水果。)
水果客物、小货车道具
害虫图片若干:(每张树叶上分别画有1一3条毛毛虫。)
活动流程及问题设计:
帮助果树踩害虫。
1、今天果农伯伯打电话来说,马蒂斯果园有害虫,有了害虫果树会发什么事?(引导幼儿说出有了害虫果树会生病长不好,小朋友就吃不到新鲜水果了。)
2、怎么消灭害虫呢?(启发幼J儿用脚踩)
3、操作要求:边踩边数,说出总数。
一片叶子上踩死了几只害虫?要边踩边数,大声数出来。
来到果园。
有几棵树?没有害虫果树长得可好了,看,果树开花了,小朋友都知道果树都是先开花后结果的,一朵花结一个果子。
猜猜看,两朵花会结几个果子?(2个果子)
三朵花会结几个果子?(3个果子)
(幼儿尝试翻花,数数水果。)
4、秋天里除了苹果和梨还有什么水果?(可出示水果实物让幼儿讲
讲、摸摸。)
5、介绍奶奶、妈妈、和宝宝,猜猜他们最爱吃什么水果?(出示果盆让幼儿数数水果有多少,选出奶奶等想吃的那盆水果。说说为什么要给奶奶吃香蕉,因为奶奶牙齿不好,体验关心奶奶。)
摘果子、找果子。
1、水果超市来电话了,要从马蒂斯果园进货了,要小朋友帮忙采水
果。
2、看,装货的货车来了,车上有什么?(数字)请小朋友装和车厢上的数字一样多的果子。(比如,数字3要你们把三个在一起的苹果或梨放进这个3号车厢。)
3、幼儿装水果,教师巡回提示:你们把果子摘下来,要数数,有几个,送错了!
谢谢大家,水果装上车了,我们一起帮忙把水果送到超市!
复习1—3的数数
手口一致点数
数物对应
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