市一小创卫工作经验总结.docVIP

云浮市一小学校创卫工作经验介绍 会议地点：一小多功能会议室（9号楼三楼） 一小参会人员： 校 长：桂先元 副校长：何健良 办公室：董伟豪 朱佩玲 德育处：甘家斌 陈杰虹 谢日太 体卫处：邹夏雷 创卫工作人人参与 美好环境你我受益 ——云浮市一小学校创卫工作经验介绍 “同在碧水蓝天下，创卫事关你我他”。创建国家卫生城市不仅是市委市政府的一项重要民生工程，同时也与每名师生的学习生活息息相关。自开展创卫工作以来我校师生紧跟“市爱卫办”的步伐，以“创建国家卫生城市，打造文明和谐校园”为己任，积极开展丰富多彩的创卫活动，推动形成健康向上的文明风尚；积极美化校园环境，努力打造绿色洁净校园；积极关注师生健康，大力培养师生健康的体魄、阳光的心态。多年来，我们在学校创卫工作领导小组的带领下认真开好健康教育课，积极搞好校内外环境卫生，认真做好疾病防控和“灭四害”工作，不断加强创卫工作宣传，不断完善环卫工作制度，取得了明显的工作成效。在创卫工作过程中我校主要做好如下工作： 我们的做法 A、组织管理方面： 1、领导高度重视，不断健全机构。　　为了切实做好创卫工作，努力实现创卫目标，根据云浮市创建国家卫生城市工作策划的总体要求，我校成立了“创卫工作领导小组”，校长任组长，副校长任副组长，成员由学校中层领导、年级组长、班主任及骨干教师组成。由学校体卫处主要负责具体的创卫工作和资料收集、整理等。学校要求各个机构及相关人员严格按照制定的计划开展工作，做到有目标计划、有检查评比、有总结表彰，使创卫工作责任到人，层层落实。 2、加大宣传力度，营造良好氛围。　　多年来，为了让广大师生充分了解创卫工作的重要性、必要性，积极参与到创卫活动中来，我们采取了以下措施来加大宣传力度。  （1）、充分利用学校校园广播、健康教育专栏、学校电子屏、班级板报等宣传阵地向师生宣传创卫和健康知识；通过校会、班会、晨会、“国旗下讲话”等时机向广大师生宣传各种卫生小常识，帮助师生养成良好的卫生习惯；学校设置的健康教育专栏，每季更新一次；各班每学期还要办理2—3期关于创卫的黑板报，强化了舆论宣传。?  （2）、通过定期举办卫生健康知识讲座，积极开展相互监督活动、争创卫生标兵活动及创建卫生文明校园实践活动等加大宣传力度。学校根据季节变换和师生学习生活需要，定期举办各种专题的知识讲座，如“9.20爱牙日主题班会”、“小手牵大手、‘创卫齐动手主题班会”“10.15洗手日主题班会”、“6.6防近视知识讲座”、“5.31珍惜生命，拒绝吸烟的主题班会”、“青春期卫生知识讲座”、“防控非典知识讲座”、“心理健康知识讲座”、等等。通过这些活动，更有效、更深入的进行创卫宣传。?  （3）、分发卫生健康知识宣传材料。如“健康知识”小册子、创卫宣传资料、给家长的一封信、《 健康教育专栏》等等。通过这些宣传活动，充分发挥学生在创卫中宣传员、监督员和生力军的作用，使广大师生、家长对创卫工作有了更深入的认识，自觉地参与到活动中来。? 3、完善环卫制度，狠抓制度落实 “没有规矩，不成方圆”，创卫工作同样需要制度的规范。我校根据创建国家卫生城市的内容和要求，不断完善制度建设，建立起了一系列的规章制度。比如《学校清洁卫生评比制度》、《市一小卫生文明班级评比细则》等等，形成一个疏而不漏的制度网络。对这些制度我们还不断地更新完善，使之更加符合管理的要求。为了确保制度的落实，我们将奖惩制度作为创建全国卫生城市制度的延伸和终端，真正做到大力宣传正面典型，敢于暴光反面典型，营造你追我赶的竞争氛围。 B、健康教育方面： 健康教育工作是学校创卫工作的一个重点。我校非常重视这项工作，将健康教育列入学年度教学工作计划，教师、教材按要求落实，并保证课时、保证课堂质量。具体表现在： （1）、按照上级课程计划的安排，我校一至六年级各班均开设健康教育课，保证每周0.5节的课时。由班主任和体育教师兼任健康教育教师。全面实施了《体育与健康课程标准》、《学生体质健康标准》。保证开课率达到100%，做到了有课时、有课本、有教师、有教案、有考核评价。 （2）、健康教育课教师均制定有“健康教育课”教学计划和课时教案，学校配置有健康教育挂图多套，健康教育教师经常开展研讨活动，学校还多次组织他们外出参加学习交流，很好的保证了教师能利用课堂教学时间完成对学生的健康教育教学任务和创卫健康知识的学习。课程开设以来学生的考核评价资料收集完整，学生书面考核成绩全部达标，学生健康知识知晓率达到95%以上，健康行为形成率达到90%以上。 （3）加强健康教育教学监督。学校定期和不定期对学生健康教育课进行监管，注意让学生养成正确的用眼卫生习惯，控制近视的发病率；注意指导学生进行正当、健康的游戏活动；注重培养学生良好的个人卫生习惯，教