浙教版科学2015年中考复习《中考拐点》课时训练18 物态变化.doc

课时训练18 物态变化 1.把一块正在熔化的冰放入一大桶0℃的水中，则( D ） A.有少量的冰熔化成水 B.冰全部熔化成水 　C.有少量水凝固成冰 D.冰和水的量都保持不变 2.在探究蒸发快慢与哪些因素有关的实验中，如图主要用来探究( A ) A.蒸发的快慢与液体的温度的关系 B.蒸发的快慢与气压的关系 C.蒸发的快慢与液体表面积的关系 D.蒸发的快慢与空气流动速度的关系 3.在卫生间里洗过热水澡后，室内的玻璃镜面变得模糊不清，过了一段时间镜面又变得清晰起来，镜面上发生的这两种现象的物态变化情况是( B ) A.先汽化，后液化 B.先液化，后汽化 C.只有液化 D.只有汽化 4.关于热现象，下列说法正确的是( B ） 　A.水沸腾后用猛火可缩短食物煮熟的时间 　B.超市冷藏食物的冰块在熔化时温度保持不变 　C.高压锅密封后加热能降低锅内水的沸点 　D.夏天地面洒水后感到凉快是水比热容大的缘故 5.如图所示是海波和蜡烛熔化时温度随时间变化的关系图象，下列说法中错误的是（ C ） A.甲在第2min时是固态 B.甲在ab段内能不变 　C.甲的熔点是48℃ D.乙是蜡烛 6.刚从开水中捞出的熟鸡蛋在手中不太烫，待鸡蛋表面的水分干了之后就很烫，这种现象是因为( C ） A.鸡蛋的内部温度很高，有热逐渐散发 　B.水的温度低，鸡蛋壳的温度高 　C.鸡蛋壳未干时，热水蒸发很快，吸收热量，使蛋壳温度不太高 　D.鸡蛋壳不善于传热，使手发烫要一段时间 7.架设两套完全相同的（如图甲所示）加热装置，两套装置的试管中分别装有少量的相等体积的M固体和N固体。它们的加热时间——温度曲线如图乙所示（M为实线，N为虚线），在35min内M物质从固体熔化成了液体，N物质始终是固体。则下列说法正确的是( A ) A.这种加热方法一般称为“水浴法”，优点是被加热物质受热较均匀，缺点是加热温度一般不会超过100℃ B.由图乙知，M、N肯定都是晶体 C.由图乙知，M、N肯定都是非晶体 D.由图乙知，M肯定是晶体，N肯定是非晶体 8.在“观察水的沸腾”实验中，下列说法正确的是( D ) A.水沸腾时的温度一定是100℃ B.水沸腾时，停止对水加热，水仍能继续沸腾 C.水沸腾时，继续对水加热，水的温度会再升高 D.水沸腾时，继续对水加热，水的温度保持不变 9.在保温杯中装适量0℃的水，从冰箱的冷冻室里取出一小块冻了很长时间的冰，放到保温杯中，保温杯是绝热的。过一段时间，冰和水的温度相同。在这个过程中( B ) A.水的质量增大 B.冰的质量增大 C.水的温度降低 D.冰的比热容增大 10.在海上想要获得淡水，可采用如图所示的“充气式太阳能蒸馏器”，它是通过太阳照射充气物内的海水，产生大量水蒸气，水蒸气在透明罩内壁形成水珠，收集即可，在此过程中发生的物态变化是( A ) A.先汽化，后液化 B.先沸腾，后凝固 C.先液化，后汽化 D.先蒸发，后沸腾 11.南极科考队员使用酒精温度计而不使用水银温度计，是因为酒精的( B ) A.沸点低 B.凝固点低 C.密度小 D.比热容大 对下列有关热现象的说法正确的是( A ） A.电冰箱内温度比较低，这是液体蒸发吸热造成的 B.炒菜是冒出的“白气”是水汽化后的水蒸气 　C.高空中的冰晶下落变成雨滴时温度不变，内能不变 　D.扬尘的发生是分子的无规则运动产生的 为了方便研究“水沸腾时温度变化的特点”，小丹在王老师的帮助下安全改装了一个玻璃电热水壶（去盖，如图所示），它能一直保持水沸腾，把它放在一个电子秤上（没加热时读数为500.98g），以下判断正确的是( D ） A.加热至沸腾一段时间后，电子秤读数都不会发生变化 　B.沸腾时，水里气泡的主要成分是空气 　C.图中温度计能准确测量出水沸腾时的温度 　D.停止加热后水不再沸腾，说明水沸腾时需要吸热 14.近来，多家新闻媒体报导顾客食用火锅时，误将打火机掉入锅内引发爆炸的事故。消防人员就此提醒广大民众：“一次性打火机内充装的是液态丁烷，稍遇高温就很容易变成气体。普通打火机的抗压能力比较差，所以掉入火锅内很容易引起爆炸。所以，使用时应避免置于高温环境中。”针对这种爆炸事故，下列分析正确的是( A ） A.此现象说明丁烷的沸点比火锅内汤的沸点低 　B.当打火机掉入热汤内，通过做功的方式，丁烷的内能增加了 　C.当打火机掉入热汤内，液态丁烷发生了升华现