师生手机进校园(进教室)管理制度.docVIP

本纳克小学 师生手机进校园（进教室）管理制度 中小学生正处于身体发育阶段，耳朵和颅骨比较幼嫩，手机辐射会对未成年人的脑部神经造成伤害，频繁使用手机会使学生听觉受损、睡眠质量下降、免疫功能失调，造成学生理解力、反应力、记忆力下降；另外，学生拥有手机之后，容易受到网络不良信息的浸染，上机成瘾，很难摆脱，严重影响正常的学习和生活。因此说，禁止中小学生携带手机进校区有效抵制手机网络不良信息对中小学生的侵害，保护未成年学生健康成长的重要措施。特制订师生手机进校园管理制度 一、组织领导：由学校校长赵坤任组长，工会组长杨文任副组长，班主任及学校教师为成员。组成学校师生手机进校园（进教室）工作领导小组。 二、管理措施： 1、教育学生不利用手机浏览、制作、传播不良信息，不登陆不健康网站，不玩不良网络游戏，防止手机沉迷和受到不良影响，学会选择、学会自律、学会自我保护，自觉养成良好的文明行为和习惯，努力在学生群体中形成不使用手机的风气。 2、加强与学生家长的沟通，联合家长共同做好禁止学生携带手机进校园工作。要通过致学生家长一封信、家长会、家访等形式，让家长充分认识到学生携带手机进校园的危害性，争取广大家长与学校一起有效监控和引导学生正确使用手机，倡导家长对孩子使用手机进行引导和合理约束，尽量避免孩子单独使用手机，教育孩子远离成人聊天室和黄色网站，积极配合学校开展禁机活动。 3、学校提供优质服务，想方设法为家校联系提供便捷的沟通平台，必须向学生及家长公布学校值班室电话及班主任联系电话，并积极创造条件开设磁卡电话，确保家校联系畅通无阻，彻底消除学生及家长的后顾之忧，为全面推进学校禁机工作奠定坚实的思想基础。 4、学校将禁止学生携带手机进校园列入学生日常行为规范管理的一项重要内容，层层落实目标管理责任制。校长是禁机工作的第一责任人，要亲自抓负总责，确保禁机工作不走过场，落到实处。 5、加强对学生的思想沟通和纪律教育，及时劝阻并制止学生携带手机进校园的行为；要善于发现异常情况，对有沉溺手机网络、行为举止异常或学习成绩突然下降等状况的学生，加强重点关注，通过适当方式及时进行疏导和教育。 6、教师在禁止学生携带手机进校园活动中应以身作则，上课时间不得携带手机进教室，发现学生在校区使用手机要及时进行制止和教育，通过自身良好的表现，教育和带动学生自觉抵制手机的诱惑。 本纳克小学 2011年10月15日