幼儿教育中如何运用幽默.docVIP

什么是幽默 幽默在儿童健康发展中起着重要的作用,教师如果在教学中运用幽默这一艺术手段,就必须对幽默的内涵有所了解。在不同的字典中对幽默的含义有不同的说法,但有一点是公认的:幽默与仅博一笑的滑稽不同, 不过幽默一定也要是有趣的,使人发笑的,这就是说,幽默里含有逗笑的因素,同时有所含蓄,使人在笑中引起联想和推断,领悟其中的含义。也就是说,幽默表达一定的思想感情,而一定的滑稽除博一笑这外,没有再多的东西了。既然幽默有以上这样的特点,那么就需要我们教师在运用幽默这一教育手段的同时还需要运用自己的智慧和想象来作慎密的艺术加工,使幽默与仅博一笑区分开来。 幽默在儿童发展中的作用 当儿童在幼儿园中呼吸到幽默这一新鲜空气时,他们会深深地感受到:幼儿园是一个极其快乐的天吧。这是因为: 幽默能帮助儿童减轻压力。这是由幽默的特性所决定的。幽默总是在歪曲和夸大现实,在幽默中,儿童会发现正常有压力的情况有时是荒唐的,并用一种积极的眼光看待它。 幽默还是帮助儿童减轻虑焦的机制。怕黑、怕孤单、怕生人是孩子中最常见的。当这些“可怕”的情形是用幽默的形式来表达时,孩子对这种焦虑便有所控制。 幽默能促进儿童创造性思维和想象力的发展。因为幽默本身基于矛盾的基础。比如孩子在欣赏幽默故事时,就必须理解故事和现实的区别。 幽默还给孩子提供了一个认识的过程,可使儿童修正所得的知识。当孩子在幽默中体会规则被破坏,而他们却懂得如何正常进行时,就往往会有一种成功和骄傲的愉悦感。 幽默是有效的教学工具,它能提高学习的效果,能唤醒和刺激儿童的思维。幽默用了夸张和矛盾的手法帮助儿童建立基本概念。如在《娃娃画报》中的幽默插图“大和小”、“反对面”中,孩子发现了现实和故事中的对应面;在颠倒歌中, 儿童发现有趣的诗歌与现实的矛盾。幽默的形式多样,儿童在各种形式的幽默中认识世界的规律,并在幽默中健康的成长。由于幽默,孩子产生的笑并不是简单的快乐,笑声可代表他们对学习的乐趣,紧张的解除和自信的表示。幽默在儿童成长中给孩子提供了一个认识世界的窗口,通过幽默孩子可看到世界并理解其复杂性,幽默如窗户一般给孩子提供了观看世界的光线,它通过各种手段开启孩子智能、智慧的门窗。