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张家庄学区
开展学校安全稳定专项行动的
实施方案
为切实加强学校、幼儿园安全工作,维护校园稳定,保障教育事业又好又快发展,结合实际,决定开展学校安全专项行动。
珍爱生命,始终保持高度的警觉,二、重点做好个方面的(一)学校安全管理制度和责任制的落实
1.制度建设情况。全面检查学校的相关安全制度建设,对相关制度是否做补充、修改和完善是否认真落实安全工作“三个一”制度,即每月一次的安全工作例会,每月一次的安全检查,每月一次的安全教育活动档案管理是否规范,档案内容是否做到:有方案、有计划、有讲稿、有图片、有试卷、有记录。
2.责任制建设情况。是否落实校长是学校安全工作第一责任人,是否建立学校安全工作目标管理责任,对校园安全工作措施是否细化,“一岗双责”要求是否做到认真落实,任务是否层层分解,责任是否落实,安全管理是否做到网格化管理。
3.安全教育情况。安全教育是否做到常态化、具体化,系列化是否开展学校各个岗位的安全培训学校是否制定安全教育计划,班级是否有活动计划、有活动教案是否组织开展安全专项教育、主题教育和安全演练,提高安全教育的针对性和时效性是否组织开展法制教育学生放学离校前最后一节一分钟安全教育是否落实。
4.信息报送制度。信息报送是否落实专人负责,是否按照要求,按程序规范落实各类安全信息报送规定。
(二)校舍安全
1.校园建筑安全。对学生宿舍、教学楼、实验室、图书馆、食堂、操场等人群密集场所及其附属建筑设施安全状况进行全面检查,逐幢到位。对电力设备、防雷设施、特种设备(如锅炉等压力容器)的维护使用情况,安全防护设施高度、间距、牢固情况,建筑物所处位置周边存在自然灾害可能情况,也要进行逐项检查。
2.校园建筑施工安全。学校在建工地是否按规定做好施工安全防护,做到施工区与校园有效隔离,施工单位是否严格按照建筑施工的相关要求规范组织文明施工,安全生产防护措施是否到位。
3.学校教育教学设施安全。检查学校提供的体育和劳技器材、旗杆、护栏、楼道、跑道等教育教学设施是否达到安全使用的要求。
()学校消防安全
全面加强消防安全工作,建立各级各类学校消防安全管理长效机制。
1.消防设施、消防通道到位情况。全面排查校园建筑消防设施是否按规定配置到位,学校消防通道、疏散楼梯、安全出口等部位是否畅通,消控系统是否正常运作,灭火设施是否按要求配备到位并能有效使用。应急灯使用是否正常。消防警示标志是否明显。
2.经常性开展隐患排查整治。在教室、实验室、学生宿舍(公寓)及食堂等师生聚集场所是否存在违规使用明火、大功率电器、私接乱拉电线、油烟管道清理不及时、堆放易燃易爆物品等问题。
3.消防安全教育和演练。是否落实好消防监管措施和安全责任人消防应急处置预案是否按要求制订有否经常性开展消防演练和火灾逃生训练,师生的消防安全意识、逃生自救能力以及处置校园初起火灾事故的能力是否具备主要场所重点部位是否有逃生疏散示意图。
()学校食品卫生管理
进一步加强对学校食品安全的监督管理,确保学校师生健康安全。
1.加强学校食品卫生监管。落实《学校食品安全卫生管理条例》,按照“十必须”要求,食堂消毒和防蝇防鼠等设施配备、食堂从业人员持证上岗及食品的采购、加工、储藏、留样、添加剂使用等制度的建立和执行情况。
2.加强学校饮用水安全管理。使用自备水源的学校,水源选址合理性和水源保护措施。学校对饮水设施设备、桶装水饮水机和自备水消毒管理制度的建立和执行情况使用自备水源的学校每年是否进行饮用水抽检工作饮用水消毒台账是否建立。
3.食品配送。各校要严格执行食品原料购入索证索票制度,严把食品采购关、加工关、餐具清洗消毒关,做好食品48小时留样工作。
4.卫生防疫工作。学校卫生防疫防控工作是否有计划,是否有专人负责是否积极开展各类传染性疾病的预防和防控工作,各校是否对学校食堂、宿舍、操场、教室等主要场所和饮用水设施卫生进行每周一次大清理和消毒每学年开学是否开展入托入学儿童预防接种证查验工作对体质异常学生是否建立档案是否落实“晨检、午检”制度。
5.培训。学校是否及时组织食堂管理人员和从业人员进行培训。
()校园及周边治安综合治理
1.校园“人防、物防、技防”“三防”建设措施落实情况。
2、安保制度建设。是否制定校园安保条例,校园安保各项制度做到责任到人,分工明确是否有学生离校请假制度和外来人员进出登记盘查制度是否建立幼儿接送卡制度,是否成立校园护校队和巡逻队是否有保安的管理制度是否严格执行学校保安工作规范和岗位职责,学校实行24小时值班是否有《安全巡逻日志》。对校园安保设备、视频监控和物防设施是否有管理制度,落实专人负责摸排师生之间的矛盾以及身体异质的师生对存在各类隐患矛盾是否建档。并做好管控工作。
.治安力量配置。检查学校门卫配置,以及巡逻、值班制
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