7AUnit1-4知识点汇集.docVIP

徐州龙文教育个性化辅导教案 教师 学生 年级 Grade7 授课时间 授课课题 7AUnit1-4 授课类型 review 教学目标 Through the review to deepen understanding and leak detection Learn to sum up the important knowledge point 教学重点与难点 Vocabulary and phrases The grammar of each unit 参考资料 教学过程 复习巩固 新课导入 授课内容分析、推导 Step I Warming-up Ask the student to write the key words and phrases Step II Presentation According to the teaching plan, revise the important knowledge points Step III Summing-up and practice 1、the main key words and phrases. 2、The important and useful sentences and sentence patterns Step IV Homework Finish the test and check it carefully. 小结 作业 课后反思 学生对于本次课的评价： ○ 特别满意 ○ 满意 ○ 一般 ○ 差 学生签字： 教师评定： 1、 学生上次作业评价： ○ 好 ○ 较好 ○ 一般 ○ 差 2、 学生本次上课情况评价： ○ 好 ○ 较好 ○ 一般 ○ 差 教师签字：  主任签字: 日期 徐州龙文教育 Unit1 This is me! 1. e-dog n 电子狗 名词，是electronic dog 的缩写；由于 e-dog是以元音音素开头，表示“一条电子狗”的时候，用an e-dog。 2. Are you my master? （1） master n 主人 Master用作名词，意为“主人”，也有“雇主；户主”之意。是可数名词，其复数形式是masters。 拓展：1) 男教师；船长；校长 2) “硕士”， e.g. She is a Master of Arts 文学硕士 3)[拓展] master还可以作动词，意为“掌握”。 be master of…… “掌握……;控制……;能自由使用……;精通……” （2）本句是含be动词（am，is，are）的一般疑问句，其基本句式为“be+主语+其他”，肯定回答是“Yes，主格代词+be”；否定回答是“No，主格代词+be的否定形式缩写式”。 肯定回答中不能用缩写形式；否定回答中I am not 只能缩写成I’m not。 3. This is me！这就是我。 ①英文中介绍某人时，要用this is ……,而不用that is…… ② 在打电话时，也通常用this is......或是this is……speaking,千万不能说I am…… ③ this is……意为 ” 这是…… ” , this 是指示代词，常用来近指，远指常用that is. 4. -What’s your name?你叫什么名字？ -My name is Hobo.我叫霍波。 询问对方姓名，常用 What’s your name? 这个句式答句可以用句子 My name is...，也可以用 I am...,或者直接用姓名作答。关于询问姓名，类似的表达还有：Your name，please? / May I have your name? 5. How to look after your e-dog? 怎样照看你的电子狗？ 动词look可