人生的价值取.ppt

人为什么活着？;材料一：《一个放羊娃的回答与一名中学尖子生之死》 　　　几位从事计划生育的工作人员，来到贫困山区做调查，途中遇到一个十几岁的放羊娃，便问：“你小小年纪为啥不去上学来放羊啊？” 　　答：“挣钱呀！” 问：“挣了钱准备干什么？” 　　答：“盖房呀！” 问：“盖了房子呢？” 　　答：“娶亲呀！” 问：“娶了亲呢？” 　　答：“生娃呀！” 问：“生了娃让他做什么呢？” 　　答：“放羊呀！”……;人生的真正价值在于对社会的贡献;;二、人生的真正价值在于对社会的贡献;请说出下列物品的用途和价值;1、人生价值的含义.;社会价值;（3）贡献与索取的关系：相互联系、密不可分的 ①个人对社会做出了贡献，推动了社会发展，就为个人索取打下了基础。 （贡献是索取的基础和源泉） ②个人从社会那里得到生存和发展所需要的东西，又会激发起更大的积极性和创造性，为社会做出更大的贡献。 （索取是贡献的基本前提和条件）;社会价值;思考; 一个人的价值，应当看他贡献什么，而不应当看他取得什么。 ----爱因斯坦;（1）个人对社会的贡献是社会存在和发展的基本保障;如果“贡献=索取”社会将是什么状况？;徐虎：; ??????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????;中共中央、国务院授予湖南杂交水稻研究中心研究员、中国工程院院士袁隆平国家最高科学技术奖，奖金500万元。虽然袁隆平也已71岁高龄，但他至今都仍活跃在科研与生产实践的第一线。他荣获大奖受之无愧。 ;想一想;（2）个人对社会的贡献是人生价值的基本标志; 人生价值包括贡献和索取两个方面,其中个人对社会的贡献是人生价值是基本标志,这体现了事物的性质是由矛盾的主要方面决定的原理以及两点论和重点论相结合的原理。; 人生天平上的砝码是以什么为标准呢？ A.享受的多少 B.占有金钱的多少 C.占有知识的多少 D.拥有职位的高低和权力的大小 E.创造社会财富的多少 ;（3）个人对社会的贡献是人生价值的可靠标志;鞠躬尽瘁，死而后己。 ——诸葛亮;VS;3、贡献的形式--物质贡献和精神贡献; 1982年7月11日，中国人民解放军第四军医大学学生、共产党员张华为抢救一个沼气中毒落入粪池的老农，光荣地献出自己年轻的生命。事情发生后，全国上下广大青年掀起了学习张华事迹的热潮。可是有人却说：一个风华正茂的大学生，为了抢救一个普通农民而牺牲，是“金子”换了“石头”，太不值得了。假如你是一名大学生你会救老农吗？为什么？ ;张华救老农事件; 1、 这种行为符合社会主义的道德原则。人生在世，就是要为社会和人民服务，必要时为他人、为社会牺牲自己的利益乃生命。评价人生的价值不能用市场经济中的等价交换原则去理解和利己主义的天平去衡量。; 课 堂 回 眸;单选题;4 先进的事迹、高尚的情操能够教育和激励有志者在自己的岗上奋发努力，开拓进取，创造出比先进人物本人多得多的物质贡献，这段话主要说明 A 先进人物做出了很大的物质贡献 B 先进人物做出了很大的精神贡献 C 在一定条件下，精神贡献可以??化为物质贡献 D 精神贡献比物质贡献更根本.更重要