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怎样做好高考英语阅读理解题 一、 认真研读历届高考选篇及设问特点 　　认真研读历届高考选篇，目的就是增加语言经验，涉猎各种题材和体裁的文章，以适应高考阅读理解的选材特点，不至于在高考试时对篇章题材和体裁感到陌生。另外，对每年高考中阅读理解题设问形式也就有一定了解，复习中应仔细分析总结试题中的5个“w”和一个“H”题的特点，确定问题考查的重点和意图是。高考英语阅读理解题的选材有如下特点： 1．多选自国外网站的精彩时文和名家名篇，原汁原味。 　　2．题材多样化，有记叙文、说明文、应用文、议论文和广告图表等。 　　3．题材多样化，涉及科普、社会、文化、政治、经济、名人轶事等领域，同学要有丰富的文化背景知识才能应对自如。 　　4．词汇量大，语篇加长，语言表达地道，多是结构复杂的长句。 　　5．题目设置由易到难，体现了人文关怀和循序渐进的原则；简单题占4o％，难题占6o％。 　　6．突出对思维能力的考查。这就要求同学们在做题时要善于观察、分析、推理、概括、归纳和想象。 　　二、总结阅读理解题的出题类型 　　1．主题思想或段落大意题寻找主题句是解决主旨类题目的有效办法。主题句一般在句首。这类题目设题形式常常如下： 　　①The story mainly tells US— —． 　　②From the passage we know that— — ． 　　@The writer wants to tell US— — ． 　　④The best title of this passage should be— —． 　　⑤The main idea of Paragraph 1 is— — ． 　　2．推理判断题，需要根据细节合理推断。这类题目设题形式如下： 　　① We Can infer from the passage— — ．From the passage，we Call tell— —． 　　③ We Call conclude from the passage— — ． 　　④ What probably happened in the end? 　　3．核查。同学们需要根据题干查找特定细节。 　　这类题目设题形式如下： 　　①Which statement is true? 　　②Choose the right order of the events given in the following． 　　③Which of the following maps shows the right position of. ? 　　三、解答阅读理解题的“三步法” 　　1．略读。目的是了解短文的主旨大意和便于迅速掌握短文的语篇结构。注意文章标题，这是全文中心意思的体现。同学们要快速浏览，抓住主题句。英语文章9o％ 的主题句在首段。最好先大概扫一眼文章，再细读全文。 　　2．查读。同学们要先通读题干，做到胸中有数；再将短文读第一遍，锁定某些特定信息进行快速阅读，迅速选出最佳答案；先易后难，先做细节题，后做推论题。同时，根据语境猜词义。猜测词义时，一定要回到原文中，因为没有上下文就没有词义。同学们要记住，设计题目的顺序一般是符合对该文阅读时由浅入深，由大意而细节再主题、全貌的认识过程的。抓住这个做题规律，就会事半功倍。 　　3．重读短文重点。核查。同学们做题的关键是看清题目的要求，读准的关键是分清句子的结构和确认词性词义。即“看整体(针对主旨大意题)，看细节(针对细节和猜词题)，看连贯(针对简单推断和作者意图题)”。 　　同学们要针对不同的题型，采用不同的阅读方法，才会有效地提高做题速度和准确度。 　　四、2012年高考英语阅读理解题预测 　　1．难度和去年基本持平。着重考察阅读速度和阅读理解能力。 　　2．高考阅读理解考查的重点不是精读而是泛读。即同学们要用精读课上老师教给的阅读方法去解决实际问题。阅读速度和理解准确度是高考阅读考查的重要指标，即考查同学们的思维能力。 　　3．加大对跨文化交际的考查。有些试题属于文化常识考查，很难在文中找到答案。因此，同学们要在平时备考中注意广泛阅读，扩大知识面，汲取各种知识营养。 　　总之，高考阅读理解是限时阅读，它要求速度和准确度。高考阅读理解答题时间短，要控制在35—40分钟之内，对于不同题材的文章，同学们要灵活运用不同的阅读方法，才能取得好成绩。