温州中考科学 考前特训4.docx

每周一练4 本卷可能用到的相对原子质量：H-l C-12 0-16 N-14 Na-23 Cu-64一、选择题6．如图是某取暖器的工作电路图。为了安全起见，取暖器一般都要安装一个跌倒开关S，使取暖器倾倒时整个电路断开。则跌倒开关S应安装在 A．a处 B．b处 C．c处 D．d处10．某科学兴趣小组要在实验室制取一定量的MgSO4。同学们分别在实验室里找到了以下四种反应物，其中不能通过与稀硫酸反应制得MgSO4的是 A．Mg B．MgO C．Mg(OH)2 D．MgCl213.往一定量的稀硫酸中加入过量的锌粒，如图是反应过程中某种量Y随加入锌粒的质量变化的关系，则Y不可能表示 A．硫酸的质量分数 B．生成硫酸锌的质量 C．溶液的pH D．生成氢气的质量14.端午节那天，小明发现煮熟的咸鸭蛋有的沉在水底，有的浮在水面（如图所示）。若甲的体积比乙小，则下列分析合理的是 A.甲的质量比乙大 B．甲受到的浮力等于重力 C．甲的密度比乙大 D．乙受到的浮力大于重力15.如图所示为验证动物需要呼吸的实验装置，下列有关说法错误的是 A．在实验前应该检验装置的气密性 B．为了使实验现象更明显，可适当增加试管内的昆虫数量 C．实验时为便于操作和观察，应该用手握紧试管 D．为更好地控制变量，可在乙试管内放入等数量的同种死昆虫17.下列实验设计，不能达到实验目的的是 A．甲装置验证空气中有水分 B．乙装置验证X溶液中是否含有Cl- C．丙装置验证质量守恒定律 D．丁装置验证可燃物燃烧的两个条件二、简答题24. (1)为认识水稻、西瓜、松树、海带、地钱5种植物，按有无种子可先将水稻、西瓜、松树分为一类，再按____________将水稻、西瓜分为一类。实验次数电阻R/欧电流I／安121.2240.6360.4(2)CO2、SO2、Mg0、Cu0都属于氧化物，若依据组成元素的不同，可将它们分为____________两类。25.如图是某同学研究电流与电阻关系的实物图。 (1)实验时，将定值电阻R由2Ω换为4Ω，滑动变阻器R’的滑片P应向 _______ （选填“左”或“右”）端移动才能达到实验目的。 (2)上表是他的实验记录，分析表中数据可知，他在实验时，将电阻R两端的电压控制在____________伏。27.如图是液压起重车的示意图。使用时液压杆将起重臂顶起，可将重物吊起并安放到需要的地方。(1)起重机钢索下端有一滑轮，这是____________滑轮。(2)吊起重物时，应将液压起重车后部的四个金属支架放下以代替后轮，这除了起稳定作用外，还能减小对地面的________。(3)顶起起重臂时，液压杆向上顶起的力_______重物的重力。29.根据已知物质和未知物质的特性，运用实验的方法，可以鉴别某些物质。有 3 包白色粉末，它们分别是碳酸钠、氯化钠、氧化钙中的一种，现用实验的方法将它们一一区分。(1)取少量3种粉末，分别装人编号为甲、乙、丙的三支试管中，加水后都能溶解。其中甲试管壁明显变热，由此可知甲试管中加的粉末是___________________。(2)取甲试管中的溶液分别滴人另两支试管中，乙试管中出现白色沉淀，丙试管中无明显现象。请写出乙试管中发生反应的化学方程式__________________________。三．实验探究题30.科学研究需要“大胆猜测、小心求证”。下面是对“感应电流的大小跟哪些因素有关？”所作的猜测与求证。猜测1：可能与导线切割磁感线的速度有关猜测2：可能与导线切割磁感线的方向有关猜测3：可能与切割磁感线的导线条数有关(1)为了验证以上猜测，某同学先后用图甲和图乙的装置进行实验。你认为他的实验是为了验证上述哪个猜测？__________________(2)要利用图甲的装置来验证猜测l，在进行对照实验时，其操作上的区别是_____________________________。31.为研究实验室制取二氧化碳的速度与什么因素有关，科学兴趣小组的同学设计了如下实验方案：室温下在六个锥形瓶中分别加入A、B两种大理石各50克，然后加入等量的不同溶质质量分数的稀盐酸。记录表如下：实验次数123456稀盐酸的溶质质量分数5%10%15%5%10%15%大理石的种类AAABBB收集一瓶CO2所用的时间/秒(1)由实验方案可知，他们除了在研究稀盐酸质量分数的影响外，还在研究____________的影响。(2)查阅资料得知，化学反应的速度与反应物间的接触面积有关。于是他们对上述方案进行了修改，使大理石的____________也相同。(3)为了准确比较CO2气体的产生速度，理论上可以测量收集相同体积气体所用的时间，也可以测