S版五年级语文上册限时作业.docVIP

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1 小麻雀 设计:堽城镇教研室 朱爱冬 学校 班级 姓名 等级 一、听写。 二、在带点字的正确读音下面打“√”。 应当 (dānɡ dànɡ) 睡觉 (jué jiào) 扇动(shān shàn) 三、联系上下文解释词语。 惊慌失措: 四、给句子加标点。 摔下去会怎么样呢 普季克歪着脑袋问 五、根据课文内容填空。 课文通过写小麻雀普季克 的故事,告诉我们 的道理。 六、普季克终于会飞了,他感到十分高兴;可看着妈妈那光秃秃的尾巴,他又觉得鼻子酸酸的。(普季克鼻子酸酸的,他心里会想什么呢?) 2 金奖章 设计:堽城镇教研室 朱爱冬 学校 班级 姓名 等级 一、听写。 二、多音字组词。 diào( ) bǐnɡ( ) 调 屏 tiáo( ) pínɡ( ) 三、根据课文内容填空。 本文通过记述地球环保组织把金奖章颁发给 的故事,告诉人们荣誉不是“争”来的,只有 才会获得荣誉,受人尊敬。 四、根据意思写词语。 1.形容文雅,有礼节。( ) 2.形容呼吸急促,大声喘气。( ) 五、按要求写词语。 1.写两个ABCC形式的词语: 2.写两个ABAC形式的词语: 六、你认为地球环保组织应该把金奖章颁发给乌鸦吗?为什么?地球环保组织还应该给哪些动物颁发奖章? 3* “没头脑”和“不高兴” 设计:堽城镇教研室 朱爱冬 学校 班级 姓名 等级 一、听写。 二、在带点字的正确读音下面打“√”。 模样(mú mó) 应有尽有(jǐn jìn ) 三、写出下列词语的反义词。 热闹( ) 新鲜( ) 四、联系上下文解释词语。 应有尽有: 五、概括课文的主要内容。 六、回答问题。 (1)通过学习课文,你认为“没头脑”和“不高兴”各是怎样的孩子? “没头脑”: “不高兴”: (2)思考这个故事告诉我们什么道理?

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