“经典诵读”演讲比赛活动实施方案2012.4.1.docVIP

窑店镇庙头小学“经典诵读”演讲比赛 活动实施方案 主 办：窑店镇庙头小学五年级 时 间： 2012年4月1日 庙头小学“经典诵读”演讲比赛活动实施方案 一、活动目的 为了更好的落实学校“五五”读书机制，打造良好的文化氛围，提升“书香校园”创建内涵，继续巩固学生读书成果，特举办此次活动。通过本次活动的开展让学生在相互交流的过程中感受读书的魅力，体会到读书的快乐；弘扬中国优秀传统文化，教育学生从小热爱祖国传统文化，了解祖国优秀文化，提升人文素养。通过开展经典诵读演讲比赛活动，努力营造和谐、人文的校园文化。 二、活动主题：“经典伴我成长” 三、活动时间：2012年4月1日下午第二节课开始。 四、活动地点：学校教学楼前。 五、参加人员：学校全体老师暨学生 六、活动程序： 1、主持人宣布活动开始。 2、按班级开始诵读演讲比赛。 3、宣布活动结束，组长总结。 七、组织机构： 组 长： 胡志华 成 员： 贾金辉 刘攀龙 薛建红 雷玲丽 王德发 王玲芳 王雪梅 活动主持： 范 超 雷 珍 活动评委： 各位老师和学生代表 八、活动要求及评分细则： 要求1－6年级各班参与，以班为单位。内容为中华经典《三字经》、《弟子规》、《千字文》、《百家姓》或其他诗词等，形式可为朗诵、背诵，集体个人参赛皆可；表演时间不得超过5分钟。 窑店镇庙头小学 二○一二年四月一日 附：1、“经典诵读”演讲比赛活动评分标准 2、“经典诵读”演讲比赛活动开幕词与结束语 3、“经典诵读”演讲比赛活动节目单 “经典诵读”演讲比赛活动评分标准 序号 比 所占分值 得分 情况 1 诗歌切题，积极向上；参赛人数符合规定；展示时间不超时 20分 2 10分 3 服装整齐、划一 10分 4 30分 5 10分 6 20分 备注 满分为100分 最后得分 “经典诵读”演讲比赛活动开幕词与结束语 （开幕词）： 男：尊敬的各位领导、老师， 女：亲爱的同学们 合：大家下午好！ 男：中华文化源远流长， 女：国学经典， 合：是镶嵌（xiāng qiàn）在传统文化上的一颗颗璀璨（cuǐ càn）的明珠。 男：经典与我们同行，经典我们每天诵读。 女：经典与我们同在，经典是我们人生的指南。 合：经典诵读，让传统文化的种子撒播（sǎ bō）在我们的心里，生长在我们人生的路上，让我们一生受用。 男：今天，我们在这美丽的校园内，诵读蒙学经典，传承华夏文明。 女：今天，我们登上这多彩的舞台，共读中华经典，聆听（líng tīng）古诗书韵。 男：今天我们将以诵读的形式演绎（yǎn yì）中华经典，让同学们把“满腹诗文”尽情展现。 合：庙头小学“经典诵读”演讲比赛活动现在开始！ （结束语）： 男：如果说华夏文明是一曲动听的音乐，那么古诗词就是广为流传的歌曲。 女：我们在诵读中与历代圣贤平等对话。 男：我们在诵读中，感受历代圣贤的思想。 女：中华古诗文浩若烟海，华夏文明光辉灿烂。 男：《弟子规》的铿锵（kēng qiāng）音韵还在我们耳边回响。 女：《弟子规》的谆谆教诲（zhūn zhūn jiào huì）还在我们心头荡漾。 男：诵读《弟子规》，让优秀的民族精神在我们血脉中流淌。 女：诵读《弟子规》，让民族文化智慧支撑我们人格的脊梁（jǐ liáng）。 男：愿中华五千年文化瑰宝（guī bǎo）大放异彩， 女：愿中华儿女豪情满怀，再谱新的乐章。 男：今天，我们展示了自己的诵读成果，展示了自己的非凡风采。从中可以看出同学们对《弟子规》的虔诚（qián chéng）与热爱。 女：同学们，让《弟子规》、《三字经》陪伴我们的小学时光，伴随我们成长，在经典的海洋中直挂云帆，乘风破浪。 合：庙头小学“经典诵读”演讲比赛活动到此结束，同学们，再见！ “经典诵读”演讲比赛活动节目单 序号 班级 表演者 名 称 1 六 杨玲 杨丹 《弟子规》节选 2 六 谢凯 雷楠 《千字文》节选 3 六 雷丹阳 雷敏峰 《三字经》节选 4 五 雷雪雨 雷杰 《千字文》节选 5 五 王龙 雷鹏超 古诗两首《秋词》、《牧童》 6 五 雷建华 李昊 古诗两首《宣城见杜鹃花》、《夜宿山寺》 7 四 雷明亮 雷伟强 《三字经》节选 8 四 雷丽雯 雷彤 雷英 《弟子规》节选 9 三 雷雨蕊等4人 《弟子规》选段诵读 10 三 雷鑫（大）等3人 《弟子规》诵读 11 三 司宏昊等3人 《弟子规》诵读 12 二 雷紫轩 《日月潭》诵读 13 二 雷文博 古诗《赋得古原草送别》诵读 14 一 武思贤 古诗两首《所见》、《小池》 15 一 雷文静 文明儿歌